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启音言语康复科技(深圳)有限公司成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内顾问团队的监督,研发出能妥善保证儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。培训内容......
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老师
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Joel Arick
阿瑞克博士(Dr. Arick)是波特兰州立大学(Portland State Univeristy)的荣誉教授,在自闭症领域里面是一个拥有近40年经验的教育者、研究员和培训师。 阿瑞克博士(Dr. Arick)是在世界范围内广泛使用的STAR(英文全称“Strategies for Teaching based-on Autism Research”,即:基于自闭症研究的教学策略,简称为“星疗法”)和相关的课程体系的主要创始人。 同时,也是自闭症领域其他几个公开出版过的课程的联合创作人之一。这些课程包括ASIEP-3(Autism Screening Instrument for Educational Planning-3, 2004,教育计划中的自闭症筛查-第三版,2004)、KADI(Krug Asperger Disorder Index,2003- Krug 阿斯伯格综合征索引,2003年版)、FACTER Program(Functional Assessment and Curriculum for Teaching Everyday Routine,2004-日常生活教学的功能评估和课程,2004版)。阿瑞克博士和他的同事们为接受STAR课程教育的自闭症孩子跟踪调查了10年之久。 他同时还是自闭症指南“基于学校教育体系-为患有自闭症孩子而立”(2005)这一章节的作者。
授课内容:
自闭症
功能评估
崔广利
香港言语治疗师协会附属会员; ·中国言语治疗协会(HK)顾问; ·2005年在日本鸟取县米子市康复医学中心考取言语及吞咽疗法临床证书; ·2009年考取美国口肌训练四级证书、美国SAS自闭症诊疗课程-STAR培训证书; ·在康复医学院、妇幼保健院从事心理及言语康复教学、临床评估及培训30年经验; ·长期担任东方启音课程及技术研发培训导师,策划并参与澳大利亚纽卡斯尔大学言语治疗师助理 (Speech Therapy Assistant)课程。
授课内容:
言语治疗
Tracy Yip
自2012年起获得国际行为分析师认证证书; ·香港城市大学教育心理学硕士; ·获得自闭症行为科学研究生证书(圣力嘉学院); ·香港教育局特殊教育特邀讲者; ·具有12年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验。
授课内容:
针对儿童和青少年的自闭症
多动症和其他发育障碍培训
Nora
超过10年的治疗儿童和青少年自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验; · 超过10年的治疗儿童和青少年自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验; · 在ABA会议上为ABA教师提供定期的监督工作; · 针对特殊教育需要的儿童(ASD、ADHD、阅读障碍、Global Delayed等 )设计教育计划(IEP)、ABA方案和行为干预;包含5个主要领域,言语行为、社会技能、学者、强化社区和自我管理; · 为特殊教育需要儿童提供融合式教育和帮助儿童融入主流课堂。
授课内容:
儿童和青少年自闭症
多动症和其他发育障碍培训
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