攀枝花复读集训中心
名师荟教育
发表于：2018-05-07 20:31:05四川名师荟教育复读课程：
心理疏导
困惑、迷茫、无助、悲伤、沮丧。。。孩子的心理问题需要及时疏导，负面情绪切不可蔓延，有我们在，会让您的孩子心理时刻都充满阳光，身体健康！
入学前，包括：学科、心态、方法及习惯，360度无死角分析你的学习情况，做到“知人”！
学生培养计划：
学校分层制定教学计划，生命成长计划、学习习惯养成计划、学生制定目标；
自主研发，适合学生的教材、资料、练习、测试；
每天完成教学任务、每日错题整理、每周进行周测、每月进行月考、模考；
每周进行主题班会，总结每周进步，让孩子看清与目标差距；
每月进行学情分析，生命成长分析，每月召开一次家长；
学困生的课外辅导；
考前“心理讲座”，帮助孩子平稳度过考前焦虑期；
自信进入考场
成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：个就是坚持到底，永不言弃；第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看个秘诀，坚持到底，永不言弃，祝大家跟着成功的步伐，努力备考，考入理想院校。以下是名师荟教育为大家整理的 《中考分享五大学习方法》供您查阅。
符号标记法
符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上些引人注目的符号，便于随时找出重点，加深印象，或提出质疑。久而久之，甚至有助于形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
图文并茂法
图文并茂法就是在记录晦涩难懂的课堂笔记时，用高超的绘图法将知识点生动形象地绘制出来。当然，此法对于爱好绘画的童鞋来说一定倍加喜爱。这种方法比较适合于复习笔记。
分类提纲法
一般来说，分类提纲法可以用一页记录笔记，下一页记录所要对应的笔记提纲或要点。如果是课堂笔记，记录的时候，把重要的内容记在记录栏中，它是笔记的主要部分。课后，把对听课内容的关键词，写在左边的回忆栏中。两栏相互映衬，相辅相承。这种方法可以用在平时的自学以及课堂上。
深度记忆法
当课堂笔记记录完成后，应该在24小时内“趁热”复习，这样更有助于发挥笔记的作用——强化知识结构。这种方法比较适用于课堂笔记与课后复习。
5R笔记法
5R笔记法，又叫做康奈尔笔记法。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤：
①记录(Record)，在听讲或阅读过程中，在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容; ②简化(Reduce)，课下，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏，即副栏; ③背诵(Recite)，把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。 ④思考(Reflect)，将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目并随时归档; ⑤复习(Review)，每周花十分钟左右时间，复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
