绵阳日语学习中心——四川恒优国际教育

　　重点【9.9元学日语】【绵阳日语零基础出国留学课程】

　　四川恒优国际教育绵阳分校，主要开设有新标日语课程系列(初级、中级、)、日语考级、日语口语、日本留学、高考日语等课程。

　　日语词语中的各个音节之间存在的高低、轻重的配置关系叫做声调(アクセント)。声调具有区别语言意义的作用。

　　日语的声调是高低型的，由高而低或由低而高。一个名代表一拍，包括表示清音、浊音、半浊音、促音、拨音以及长音的名，但是不包括组成拗音中的小“や”、“ゆ”和“よ”，即一个拗音整体上作为一个音拍来看待，如“きゅ”是一个音拍，而不是两拍。而“きゅう”和“くう”等长音则是两拍。

　　日语以东京音为标准音，其声调可以分为如下几种类型：0型、①型、②型、③型、④型、⑤型、⑥型以及⑦型等。高声调表示重音，低声调表示轻音。

　　0型：表示只有拍低，其他各拍都高。

　　①型：表示只有拍高，以下各拍都低。

　　②型：表示只有第二拍高，拍和第三拍以下各拍都低。

　　③型：表示第二拍、第三拍高，拍和第四拍以下各拍都低。

　　④型：表示第二拍至第四拍高，拍和第五拍以下各拍都低。

　　⑤型：表示第二拍至第五拍高，拍和第六拍以下各拍都低。

　　⑥型：表示第二拍至第六拍高，拍和第七拍以下各拍都低。

　　⑦型以及以下各型的声调依次类推。

　　0型单词后面接续的助词为高声调;除了0型以外的各类型的单词，后面接续的助词全部是低声调。 有的单词有两种或多种不同的声调类型，即该单词在不同场合下有不同的声调读法。

　　日语www.schy-edu.com的高音节不能分在两处。即一个单词(包括后续的助词在内)中只能有“高低低”、“低高低”、及“低高高”等声调配置形式，而不可能出现类似“高低高”、“低高低高”或“高低高低”等声调配置。无论多长的单词，其声调配置都必须符合这个规律。

　　绵阳新版标准日语课程

　　四川恒优国际教育：新标日语初级(上)

　　1.针对学员：零基础班，从日语基本的入门方法、五十音图、发音技巧等内容入手，之后逐渐开始学习日语常用的词汇、句型和重要的日常会话。

　　2.班型：常年开设VIP班，寒暑假开设3-5人小班。

　　3.学习内容：从基础的日语五十音图、名的发音开始入门，使学生掌握标准的日语发音，并学会基本的语法项目，掌握词汇量1000个左右，同时使学生具备能够运用判断句、陈述句、描写句和存在句四大句型，以及读写短小文章的能力，学完后达到国际日本语能力测试N5级的水平，并能进行简单的日语会话。

　　四川恒优国际教育：新标日语初级(下)

　　在掌握了新标准日本语初级(上)基本句型以及基础的语法项目之后，下册将着重讲授24组(77个)基本句型以及语法项目，对日语中的单词、惯用型、语法、做更进一步的说明和讲解，使学生对日语有一个较的了解和认知，提高学生的听、说、读、写能力，培养学生的阅读兴趣，学完后达到国际日本语能力测试N4级的水平，并能进行日常的日语交流。

　　四川恒优国际教育：新标日语中级(上/下)

　　一、适合对象：

　　1. 具有日语能力测试N4水平的学习者;

　　2. 已完成《新版中日交流标准日本语》初级上下册(或大家的日语初级1、2册等同等水平基础教材)的学习者;

　　3. 有一定日语水平，希望巩固中级日语基础的学习者。

　　二、学习目标：

　　1. 掌握4700个标中上下册新词;310个句型、语法;

　　2. 提高理解、阅读、写作等技能;

　　3. 达到新日语能力考N2考试水平。

　　三、班型：常年开设VIP班。

　　备注：根据学习时间和学习目的，中级上/下册课可单报。

　　四川恒优国际教育：新标日语(上/下)

　　一、适合对象

　　1、具有日语能力测试N2水平的学习者;

　　2、已完成《新版中日交流标准日本语》中级上下册(或同等水平基础教材)的学习者;

　　3、有一定日语水平，希望巩固日语基础的学习者。

　　二、学习目标

　　1、掌握标高上下册新词3539个和新的句型、语法、文章体裁13种;

　　2、提高理解、阅读、写作等技能;

　　3、顺利通过日语能力考N1、J.TEST(A-D)考试。

　　三、班型：常年开设VIP班。

　　备注：根据学习时间和学习目的，上/下册课可单报。

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