| 课程级别 | 高级 |
| 培训周期 | 一周以内 |
| 上课时间 | 白天班 |
| 上课地址 | 中山 |
中山六西格玛绿带课程背景
精益六西格玛绿带是精益六西格玛改善项目实施的主导者，是精益思想和六西格玛方法论在企业推进的中坚力量，也是精益六西格玛持续改善文化的传播者。由于绿带直接分布在生产和管理的，培养一支高素质的绿带队伍对于精益六西格玛理念自上而下贯彻和持续推进起着关键作用。
《精益六西格玛绿带课程》同样按照D-M-A-I-C（Define（定义）、 Measure（测量）、Analyze（分析）、Improve（改善）、Control（控制））路径，并结合实际案例研讨和现场试验来教学。但是，相对于《六西格玛绿带经典课程》来说，该课程增加了精益思想与精益工具方法论的内容，并将精益思想与六西格玛思维有机的融合到一起，从而提供了关于品质改进、效率提升、流程优化、设备管理、物料库存与物流路线改善等项目的细部分析问题与解决问题的路径。
中山六西格玛绿带培训目标
1、系统的撑握六西格玛DMAIC方法论
2、理解并能灵活运用相关流程分析及改善工具
3、能在六西格玛改进项目中识别及应用正确的工具完成改善项目
4、熟悉六西格玛项目各阶段所用工具，及其在MINITAB中的灵活运用
中山六西格玛绿带参加对象
各企业的中高层技术及管理人员、部门经理、品质经理、工程师、企业相关质量管理人员等。
中山六西格玛绿带课程大纲
第一单元：六西格玛基础
一、六西格玛概述
二、六西格玛的六个主题
三、六西格玛中的组织与领导
四、六西格玛项目具体方法
五、定义阶段的中国企业运行六西格玛注意事项
第二单元：六西格玛方法和工具 —— 测量阶段
一、量测阶段的质量概念
二、量测阶段常用的工具和方法
三、MINITAB方法和工具
第三单元：六西格玛方法和工具 —— 分析阶段
一、分析阶段的质量概念与理解
二、分析阶段的质量统计分析工具
三、分析阶段的技巧
四、多变量分析技术
五、置信区间与假设检验
六、企业实际中问题分析与解决
第四单元：六西格玛方法和工具 —— 改进阶段
一、改进阶段质量概念讲解
二、改进阶段的工具和方法
三、改进阶段的运用技巧和方法
四、企业实际中改善
第五单元：六西格玛方法和工具 —— 控制阶段
一、控制阶段质量概念理解
二、控制阶段的工具和方法
三、计量型数据SPC
四、计数型数据SPC
五、CP K过程能力分析
六、六西格玛运行中的技巧
七、企业实际中六西格玛问题
中山六西格玛绿带培训内容节选
以下是部分摘要
试验设计基础
试验设计方法对产生或形成佳改进方案的作用是关键性的。许多项目在形成改进方案时,面临的重要问题是:哪些自变量X显著地影响着因变量Y?怎样去改变这些自变量X或者这些自变量X取什么值时将会使因变量Y达到佳值?这时,可以使用的主要的手段和工具就是试验设计(D0E):计划安排一批试验,并严格按计划在设定的条件下进行这些试验,获得新数据,然后进行分析,得到所需的关键信息,从而获得改进的途径。试验设计就是研究如何以有效的方式安排试验以获得含有大信息量的数据的一门科学。
一、试验设计中的基本术语
1.因子:可控因子与非可控因子
2.水平及处理
3.试验单元与试验环境
4.模型与误差
5.主效应和交互效应
二、试验设计的基本原则
有三个基本原则在试验设计中必须考虑:重复试验(replication)、随机化(randomization)和区组化(blocking)。
重复试验是试验设计中的个原则。重复试验是指一个处理施于多个试验单元,这些单元是在统计推断中一个处理所形成的总体的代表,它可以使试验误差的大小得以估计。
随机化是试验设计中的第二个原则。随机化的含义是以完全随机的方式安排各次试验的顺序和/或所用试验单元。这样做的目的是防止那些试验者未知的,但可能会对响应变量产生的某种系统影响。
区组化是试验设计中的第三个原则。各试验单元间难免会有某些差异,如果能按某种方式把它们分成组,而每组内可以保证差异较小,即它们具有同质齐性(homogeneous),则可以在很大程度上由于较大试验误差所带来的分析上的不利影响。
中山六西格玛绿带培训安排
培训费用
RMB 7500元/人，含了培训费用、教材费、培训证书费及税费。
单独"六西格玛绿带"网络课程收费标准：2400元/人。
培训时间
2023年12月20 - 24日，培训5天，共30课时。
培训地址
中山市石岐区
