热门学校推荐

• 南京信息工程大学2+2国际本科

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  课程数量：5

  学校简介：南京信息工程大学享有“气象人才摇篮”之美誉，在地球科学领域具有世界性影响力。其前身南京气象学院始建于1960年，1978年被确定为全国重点大学，2017年起入选国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校综合实力不断提升，2023年分别位列Times、ARWU、QS、U.S.News四大排行榜中国内地高校第56位、第74位、第67位、第46位。学校因大气、担当、创新、务实等特质，被各界盛赞为“最温暖大学”“最硬核大学”“最‘惯’学生的大学”。五大资源优势1 学科体系健全 学校已形成以大气科学为中心，以地球科学、信息工科为主体，理、工、管、文、艺多学科综合协调发展的学科体系。现有7个一级学科博士点，44个一级学科（专业）硕士学位授权点、80个本科专业，并设有4个博士后流动站。拥有1个国家一流学科建设学科（A+）、1个国家重点学科、8个江苏高校优势学科。地球科学、工程学、计算机科学、环境科学与生态学、化学、农业科学、材料科学、社会科学、数学等9个学科跻身ESI全球排名前1%，其中地球科学和计算机科学进入ESI全球排名前1‰。2 技术体系 中大英才拥有中大网校、准题库、中大云校、英才管家等4大产品，网站集群、矩阵APP构成的多平台、多场景、多程序学习矩阵，通过完善的技术体系建有录直播系统、教研系统、答疑系统等，有力驱动企业发展。?3 中外名师荟萃 学校现有专任教师2300余名，博士化率85.24%，国际化率（一年以上）67.22%。专任教师中包括中科院院士2人、海外院士21人，国家级人才120多人、省部级人才500余人。现有外籍教授100余人，中外合作办学外方教师授课占比约为50%。此外，学校定期邀请海内外院士、知名学者、行业专家、社会精英授课或举办讲座。4 科教资源丰富 学校是全国唯一省属院校首批入选大气科学教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。获批计算机科学、数学江苏省级基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。人工智能产业学院是我国首批教育部50个国家现代产业学院之一。建有1个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验中心、19个省级实验教学示范中心等多个实践教学平台。30个专业入选国家一流本科专业建设点，16个专业入选省级一流本科专业建设点。开设大气科学拔尖班、华为实验班、腾讯实验班、京东实验班、国科大联培班、奇安信英才班、海康威视英才班等聚焦拔尖创新人才培养。5 国际合作广泛 学校积极推动世界气象组织 JPO 计划，与美国哈佛大学、耶鲁大学、佛罗里达州立大学、夏威夷大学等多所世界名校共建的气候与环境变化国际联合实验室，成为全国首批立项建设的国际合作联合实验室。学校获批国家“111 计划”学科创新引智基地，与哈佛大学、耶鲁大学等20多所知名高校开展联合研究等，年度国际合作经费达千万元以上。通过共设科研孵化基金、国家援外培训项目、国际组织研讨会、研修班等，积极拓展国际化合作。专业设置信息工科类学校拥有健全的信息工科体系，设有计算机学院，遥感与测绘工程学院等7个信息类学院，拥有2个一级学科博士点、12个一级学科硕士点。计算机科学学科跻身ESI学科排名全球前1‰商科类学校商科类学科力量雄厚，建有商学院、管理工程学院和法政学院，拥有财经类专业教师180多名（高级职称占比40%以上），拥有教育部特聘专家等省部级以上人才50多名。艺术类 学校于2008年成立艺术学院，现有教授、副教授39名，硕士、博士生导师42人次，省部级以上专家15人。教育学类 教育学涉及社会学、心理学、哲学等领域，就业方向等：在教育机构从事教育教学工作，到传媒机构从事教育类新闻传播工作，或到主管部门从事管理工作、科研工作等。五大机制优势01一流团队 自主办学坚持“办人民满意教育”理念，以培养厚‎基础、强能‎力、高素质人才为宗旨，对家长负责、对学生负责，避免商业思维和短期行为。坚持以南京信息工程大学为办学主体，组建专业管理团队，杜绝校外机构主导培养过程。02一流资源 同质培养着力打造全国一流中外合作办学“全链条”。2+2国际本科与统招4+0本科的培养流程、规范、考核等完全一致，学生学习生活均共享双一流高校办学资源。 项目所有课程均由南京信息工程大学优秀师资、国内一线留学培训机构资深名师执教，与雷丁学院、沃特福德学院、文学院（公共英语教学部）共享教师资源。03通识教育 成效显著以提升留学竞争力和适应力为指向，开展具有南信大特色的通识教育：①学习方法、学习能力、思维方式；②生活习惯与技能（自我管理能力）、心理健康与调试、人际关系与情商教育、安全教育；③西方文化与风俗习惯教育。04精细管理 精准培养践行“精细化管理”理念，健全教学管理体系、质量监控机制、学业预警机制等，与统招本科生实行一体化、同质化管理。05一流设施 全面覆盖项目所在园区毗邻金牛湖风景区，环境优美，风光宜人；园区占地面积928亩，设施完善，国内一流，包括教学实训楼、智慧教室、会堂、大学生活动中心、学生食堂、室外运动场所、医务室等。 学生宿舍为四人间，上床下桌，独立空调，独立卫浴，楼宇配有自助洗衣房、净水机等。“网红食堂”菜肴丰富、价格低廉、独具风格。 学校设有雅思机考中心、雅思纸笔考点和托福机考考点，学生可共享雅思、托福语言培训资源。 【查看更多】
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  课程	简介	价格
  2加2国际本科培训	国家“双一流”建设高校 江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校	查看详情
  国际本科商科类专业人才培训	培养掌握经济理论、管理能力和信息技术的高层次创新型人才	查看详情
  国际本科艺术类专业人才培训	坚持艺术创新与科学技术相融、专业建设与行业市场对接的人才培养理念	查看详情

• 江苏科技大学

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  课程数量：8

  学校简介：江苏科技大学是江苏省人民政府与国家国防科技工业局共建高校，是江苏省人民政府与中国船舶集团有限公司共建高校。学校在校普通本科生20000余人，博士、硕士研究生 4700 余人，本、硕、博学历留学生600余人;另设有江苏科技大学苏州理工学院，在校学生7800余人。现有镇江长山校区、梦溪校区、南校区和张家港校区以及上海办事处占地3979亩。01报名条件热爱祖国，拥护四项基本原则，遵纪守法的公民本人有自觉学习的愿望，端正的学习态度及刻苦的学习精神。报考本科段的考生需持有国民教育系列专科毕业证书。02教学组织与学生管理学生的教育管理制度与要求参照江苏科技大学普通高等教育设置，按专业教学计划组织全日制教学。按专业、年级编制教学班，学校配备专职班主任。 按教育部门有关规定和学校的规章制度对学生进行自考助学学籍和日常管理。 全日制教学管理，校内住宿学生遵守宿舍管理规定。03招生专业专科段2年会计 (文理兼收)会计专业是指以会计学作为基础，研究和学习财务会计、管理会计、成本会计、审计、税务等相关知识和技能的专业。会计专业的学生主要学习会计的基本理论、方法和技能，以及相关的法律法规和财务管理知识。计算机应用技术(理科)计算机应用技术是一门理科学科，它涉及到计算机科学、信息技术和工程技术等多个领域的知识。学习计算机应用技术需要具备较强的数学、物理、逻辑思维等理科基础知识，以便更好地理解计算机系统的原理和运作机制。公共事务管理 (文理兼收)公共事务管理是一门既有文科又有理科内容的学科，因此需要兼修文理。在文科方面，学生需要学习政治学、社会学、经济学等相关知识，以便理解政府管理、公共政策制定等方面的理论和实践内容。在理科方面，学生需要学习统计学、管理学、信息技术等知识，以便进行数据分析、管理决策等工作。机电一体化技术 (理科)机电一体化技术是一门涉及机械工程和电气工程的交叉学科，属于理科范畴。学生在学习机电一体化技术时需要掌握机械设计、电路原理、自动控制、传感器技术等相关知识，这些知识都需要结合理科的基础理论和实践技能进行学习和应用。本科段2年会计学会计学是一门既有理论研究又有实践应用的学科，因此需要兼修文理。在理论研究方面，学生需要学习数学、统计学、经济学等理科知识，以便深入理解会计原理和方法。在实践应用方面，学生需要学习管理学、商业法律等文科知识，以便在实际工作中能够理解和应用会计知识。计算机科学与技术计算机科学与技术是研究计算机系统、软件和应用的学科领域。它涵盖了计算机的基本原理、算法设计、程序开发、软件工程、人工智能、计算机网络、数据库系统、信息安全等方面的内容。公共事业管理公共事业管理是指对公共事业进行规划、组织、协调、监督和管理的一系列活动。公共事业包括教育、医疗、交通、环保、文化、社会保障等领域，而公共事业管理则涉及到这些领域的资源配置、服务提供、政策制定等方面。机械设计制造及其自动化是指利用机械原理和工程技术，设计、制造和实现各种机械设备和系统，并运用自动化技术实现自动化生产和控制。这个领域涉及到机械设计、材料工程、控制工程、电子技术、计算机技术等多个学科的知识，包括机械结构设计、传动系统设计、机电一体化设计、自动控制系统设计等内容。 【查看更多】
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  课程	简介	价格
  江苏科技大学自考助学本科——会计学专业	学习和掌握会计理论和实务知识，具备会计实际操作能力。	查看详情
  江苏科技大学自考助学专科——公共事务管理专业	该专业涵盖了政府管理、公共政策、领导力和公共关系等内容。	查看详情
  江苏科技大学自考助学专科——计算机应用技术学专业	该专业讲述计算机基础知识等专业的知识。	查看详情

• 扬州大学

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  课程数量：11

  学校简介：扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省人民政府和农业农村部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时，其农科和代 办的文史专修科西迁扬州，组建苏北农学院和苏北师范专科学校；其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年，学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。学校简介学科分类学校学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类。全校普通全日制本科生31900多人，各类博、硕士研究生16200多人。现有一级学科博士学位授权点21个，一级学科硕士学位授权点50个，博士专业学位类别3个，硕士专业学位类别34个，博士后流动站22个；拥有国家级重点学科2个，国家重点（培育）学科1个，省优势学科10个，“十四五”省一级学科重点学科10个，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学、分子生物学与遗传学等12个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。师资力量学校师资质态持续优化。全校现有教职员工6000多人，其中专任教师2900多人，医护人员2200多人，具有高级职务教师1500多人，博、硕士生导师3500多人，自主培养的中国工程院院士2人、外籍院士3人，国家级重大人才工程A类入选者（含青年）11人、B类入选者9人，教育部国家重大人才工程项目入选者4人，“杰出青年科学基金”获得者8人，“优秀青年科学基金”获得者6人，全国高校黄大年式教师团队2个，“百千万人才工程”国家级人选13人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者12人，“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才5人，文化名家暨“四个一批”人才1人。 国际合作 学校国际交流合作持续推进。依托中非高校20+20合作计划、中阿10+1高教合作、中国—东盟教育培训中心、江苏英国高水平大学联盟、欧亚太平洋学术协会、苏港澳高校合作联盟等项目和平台，先后与56个国家（地区）的293所高校和研究机构建立校际交流合作关系。学校获批全国首个海外惠侨工程中餐繁荣基地，国家创新型人才国际合作培养项目5个，国家高端外国专家引智项目56项。学校具有招收外国留学生（包括接受政府奖学金外国留学生）和招收港、澳、台学生的资格，通过教育部来华留学质量认证，广泛开展留学扬大行动计划，海外学生2400多人，生源国80多个，2所孔子学院、1所孔子课堂4次获评全球孔子学院先进集体。 服务能力 学校社会服务能力持续增强。积极推进智库建设，1项成果转化为全国政协重点提案，多项成果获国务院和江苏省领导批示。完成《扬州通史》编撰工作。大力推进产学研深度融合，建有校企联盟950多个，省级校地研发平台32个，校外科技推广基地380多个，获批国家大学科技园，科技开发与成果推广工作已形成了以江苏为中心、辐射全国的格局，创造了巨大的经济社会效益，多次荣获国家和部省级表彰。 科研创新 学校科研创新能力持续提升。拥有国际合作联合实验室1个，教育部国别和区域研究中心（备案名单）1个，部、省级重点（建设）实验室25个和工程技术研究中心、公共技术服务中心、研究院（基地）54个，省级协同创新中心2个，国家技术转移示范机构1个、国家级科技特派员创业培训基地1个。目前承担各级各类科研项目3700多项，年科技总经费8.2亿多元，荣获国家科学技术奖二等奖17项、何梁何利基金奖3项。研制的重组新城疫病毒灭活疫苗（A-VII株）获一类新兽药注册证书；连年获得国家社科基金重大（重点）项目，1项成果获第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖，1项成果入选《国家哲学社会科学成果文库》。“十三五”以来，取得了一批高水平科研成果，荣获国家科学技术奖二等奖7项（第一完成单位5项），实现国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖“全覆盖”；获得部省级自然科学类成果奖116项（第一完成单位），其中一等奖14项，人文社科类部省级成果奖74项（第一完成单位），其中一等奖16项。 【查看更多】
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  扬州大学自考助学—电气工程及其自动化	电气工程及其自动化是一门涉及电力系统、电路、电子设备和控制系统等内容的工程学科。	查看详情
  扬州大学自考助学—公共事务管理	公共事业管理是指政府或非营利组织管理和运营公共服务和基础设施的活动	查看详情
  扬州大学自考助学—数字媒体艺术	数字媒体艺术是指利用数字技术和媒体平台创作和展示艺术作品的艺术形式。	查看详情

• 南京工程学院

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  课程数量：6

  学校简介：南京工程学院坐落于南京江宁方山风景区，占地近3000亩，是一所具有百年办学历史、深厚工科底蕴、鲜明应用特色的江苏省属普通本科高校。经过多年的改革创新，如今的南京工程学院已成为一所以工学为主的高等工程应用型本科院校，学科专业涵盖工学、经济学、管理学、文学、理学、法学等。 院校介绍南京工程学院南京工程学院继续教育学院成立于2001年03月，由学校成人教育处、江苏省电力职工大学合并而成，2001年11月学校成立高等职业技术学院，并与继续教育学院合署办公。继续教育学院全面负责学校继续教育方面的工作，并与学校各专业院系根据需求组织实施。继续教育学院充分依托学校的教学、科研、实验等资源条件以外，还充分利用校内、外实习基地，为社会培养生产、建设、管理第一线的高等技术应用型人才。目前，南京工程学院函授开设专升本层次，专业有计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、电气工程及其自动化、会计学，学制均为2.5年。学院面向社会需求，特别面向机械、电力等行业，不断开展各类成人学历高等教育，充分依托学校的教学、科研、实验等资源条件，共向社会输送了成人高等教育、自学考试本专科毕业生和各类人才数万人。 学历项目 专升本： 电气工程及其自动化、会计学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、土木工程、教学环境 科创中心 科创大门 校园外景 【查看更多】
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  南京工程学院—电气工程及其自动化专业	主要研究相关领域的基本知识和技能，进行维护等工作。	查看详情
  南京工程学院—机械设计制作及其自动化	培养适应社会发展需要，具备较扎实的自然科学基础和宽厚的机械专业知识	查看详情
  南京工程学院—计算机科学与技术	数学与自然科学基础知识，计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识	查看详情

• 南通大学

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  课程数量：5

  学校简介：南通大学（Nantong University）始建于1912年，源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。南通大学简介南通大学学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。学校综合实力在《2023中国大学评价》中列第102位，自然指数排名居内地高校第91位，ESI列内地高校综合排名列第113位。 一个多世纪以来，学校秉承“祈通中西，力求精进”的校训精神、“学必期于用，用必适于地”的办学理念、“道德优美，学术纯粹”的价值追求，锐意进取，砥砺前行，现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。1977年恢复高考以来，共有3名本科毕业生入选两院院士，人数并列全国高校第35位。学校传承精神校训精神祈通中西，力求精进办学理念学必期于用，用必适于地价值追求道德优美，学术纯粹学校环境 校园夜景 校区操场 校区综合楼 【查看更多】
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  南通大学自考助学—软件工程	主要研究计算机各类软件的构造、设计、开发方法、测试、维护等相关的知识和技术。	查看详情
  南通大学自考助学—工商管理	工商管理主要研究管理学、经济学和现代企业管理等方面的基本知识和技能。	查看详情
  南通大学自考助学—会计学	会计学主要研究经济学、管理学、会计学、审计学、财务管理等方面知识。	查看详情