• 英国学校那些高录取的小众专业,A-Level要求有多低?

    英国学校那些高录取的小众专业,A-Level要求有多低?

    即将开学,又有一波新生要为“选课”犯难。我们经常看到冲击G5的学霸手持王牌选课组合进入梦校。也有一些同学没有目标院校,没想好自己的专业方向,应该怎么选课,申请上还不错的大学呢?没有明确专业方向,怎么选课?这种情况不妨考虑看看罗素集团的FacilitatingSubjects,先确定大专业方向,等后面明确具体专业方向了,再调整。罗素大学集团将“Facilitatingsubjects”定义为以下科目系列:英国文学、历史、现代语言(如法语、德语、西班牙语等)、古典语言(如拉丁文、古希腊语等)、数学与进阶数学、物理、生物、化学、地理。很多专业课程的内容和结构都来源于“Facilitatingsubjects”。比如:工程学涉及到很多数学和物理的内容;沟通与文化需要英语和媒体研究的技能。所以,学习“Facilitatingsubjects”可以为一系列的大学课程提前做好

    发表于  2022-07-27 15:26:28    9次浏览

  • A-level3年制、4年制有什么区别?什么又是3.5年制?

    A-level3年制、4年制有什么区别?什么又是3.5年制?

    三大国际主流课程中,A-Level课程选择范围更广,难度小,是最适合中国学生学习的课程,也是很多留学生的首选。但是刚开始接触,大家总有这样的困惑:一样是ALevel课程,为什么有的三年制,有的是四年制?这两者有什么区别呢?什么又是3.5年制?为什么会有不同学年制?从以下这个表格可以看出,英国的中学课程分三个阶段:三年的国际初中、两年的国际高中(GCSE/IGCSE)、两年的A Level国际高阶(预科)。英国大学大多是三年制的,英国学生若想读大学,就必须先读高阶课程A-Level作为中等教育向高等教育的衔接。首先还是来简单说一下A-Level国际课程。作为衔接高中教育和本科教育的桥梁,A-Level课程在国内的国际学校大多是两年制的,没有什么区别。差别在上一个阶段,也就是IGCSE。IGCSE是英国普通初级中学毕业文凭,相当于中国国内的初中毕业考试文凭,是目前国外14岁

    发表于  2022-06-30 13:30:43    31次浏览

  • 渊学通国际课程暑期预学班哪家有?

    渊学通国际课程暑期预学班哪家有?

    有很多吃过国际课程亏的过来人是这样抱怨的:“什么?上来就是全英文授课?!一天单词量输入破200……”“IG选课选到死亡组合(物理/经济/化学/生物),自己选的课,哭着也要学完……”“为什么课上内容这么少,课外作业那么多?!”是的,即使你拿着英语和数学高分从初中毕业,但从开始国际课程之后,过往的优秀都清零了。如果你对学校的具体课程一片茫然,更是不清楚自己未来要学习IB课程、A-Level课程或美高课程,甚至具体这些课程的知识内容和范围等相关信息都不是很了解。那就要当心了。建议:•可从5-7门学科中提前挖掘比较感兴趣的科目;•快速适应全英文授课和全英文读题、答题;•较早深入了解国际课程体系及各学科特点。从学科学习的角度来说,通过预学衔接还可以帮助同学顺利过渡转轨磨合期,掌握学科专业词汇、公式、常用句型和学科术语等内容,和学校课程无缝对接,避免开学后一下子难以进入学习状态,茫

    发表于  2022-05-25 09:28:46    24次浏览

  • 雅思6.5在英国够用吗?日常够用但上学不够!

    雅思6.5在英国够用吗?日常够用但上学不够!

    学雅思是为了啥?还能为啥?!当然是为了和外国人交流;听懂老师上课的内容;遇到素质低的外国人,可以用流利的英语怼回去!为了考试,顺利拿到offer!√那么问题就来了,去英国留学,雅思到底要考多少分才够?这么说吧,如果只是简单的日常沟通,6分,外加一些动作就足够了。但是想要上学,那么建议你往高了考,向母语者努力。毕竟雅思听力考试在各位大学老师现场授课面前,真的只是个弟弟……咖喱味儿的英语,苏格兰英语,以及听力开了1.5倍速的45分钟专业课内容,且无字幕,没有回放,浅浅的体会一下:牛津大学数学专业模拟面试这已经是非常标准的英音了哦,看大家能听懂多少呢?好了,这还不算上需要做presentation,论文作业,课上讨论等等需要沟通、查资料等。所以,真心地说,如果大家觉得雅思这关难过,那后面的挑战建议你还是放弃吧。说回到英国留学申请,雅思到底需要多少分?英本留学

    发表于  2022-04-28 10:34:54    91次浏览

  • 三年制和四年制英系高中,到底要怎么选?怎么学?

    三年制和四年制英系高中,到底要怎么选?怎么学?

    经常有同学来咨询我们,英国剑桥体系的高中学制到底有几年呢?为什么有些学校是三年制,有些学校是四年制呢?今天我们就来聊聊英国系高中学制~~为什么会有不同学年制从以下这个表格可以看出,英国的中学课程分三个阶段:三年的国际初中、两年的国际高中(GCSE/IGCSE)、两年的ALevel国际高阶(预科)。英国大学大多是三年制的,英国学生若想读大学,就必须先读高阶课程ALevel作为中等教育向高等教育的衔接。虽然已经介绍过很多次,但还是先来简单说一下ALevel国际课程。作为衔接高中教育和本科教育的桥梁,ALevel课程在国内的国际学校大多是两年制的,没有什么区别。差别在上一个阶段,也就是IGCSE。IGCSE是英国普通初级中学毕业文凭,相当于中国国内的初中毕业考试文凭,是目前国外14岁至16岁全球考试人数最多的体系之一,被应用于全球120多个国家的60多个科目的学习中。也是是

    发表于  2022-03-28 10:08:39    43次浏览

  • A-Level如何逆袭?

    A-Level如何逆袭?

    A-Level如何逆袭?刚接触A-Level课程,出现学习适应困难先不要慌,按照自身情况找到正确的学习节奏和方法;喜欢的课程不太主流,学校又无法提供适合的课程老师,不建议学生盲目自学,尽快寻找老师辅导课程;在国际学校语言关难过,词汇量不足,导致学习效率低下,应尽快补足短板;想预学、想查漏补缺、想加速冲刺,你的学习成果如何检验?欢迎来渊学通参与A-Level阶段性学习检测,找到自己的节奏!扶起你的2022年学习规划Flag!学通国际教育是国际课程辅导的先行者,从创立开始就致力于开发IGCSE、Alevel、IB、iTEP、MAT、PAT、英国STEP、澳洲AEAS、托福、雅思等国际课程的专业辅导模式。学校总部在上海江苏路中西大厦,在浦东八佰伴以及广州市体育西有分校区。作为国际课程课外辅导的领先品牌,全职教师团队均毕业于国内外名校,30%海归博士,90%海归硕士,拥有至少5年以上的国

    发表于  2022-01-15 11:16:36    26次浏览

  • 什么样的孩子适合读国际学校

    什么样的孩子适合读国际学校

    给孩子选择国际学校的时候,家长是否真的了解国际学校字面意思和背后的真实情况呢?你的孩子是否真的适合走这条路呢?1.很多自由时间,要不要学完全是你的事很多家长觉得去国际学校=轻松学习。听别人说的。国际学校真的自由,作业量真的少,但是一份作业需要付出的努力不一定少,而是每一项到底花多少时间由你自己控制,并且你有机会把你的作业变得个性化。当然个别老师把自由的口子开得太大,在教学上大力摸鱼情况也是存在的。不过,大部分国际学校的老师会暗示,学生们要向自己的兴趣爱好和发展方向这个方面搜索,做研究。但是做不做,做得认真不认真,完全是你自己的事。可是,换个角度来看,国际学校的老师们精力毕竟有限,很多时候孩子没办法得到老师全力支持。国际学校的课业完成度很多时候取决于孩子的自觉性,所以如果只为了图轻松,那还是不要送他去国际学校了,一定不会自觉完成课业的。2.更偏爱性格开朗、多才多艺的孩子性格开朗

    发表于  2021-12-29 19:00:59    58次浏览

  • 渊学通双十一购物街活动正在进行中

    渊学通双十一购物街活动正在进行中

    今年夏季的大考依然如此,把握好明年的机会才是正道!针对于明年的五月大考,渊学通特推出A-level和IGCSE五月大考冲刺直达班~课程对象:参加2022年5月A-Level或IGCSE统考的学员。开设科目:数学、物理、化学、生物、经济。班课形式:3-6人,第一期2021年11月27日开班。课程内容:1.2+1模式扎实巩固学习成果:2课时正课+1课时课后监督自习辅导、答疑解惑(课后1课时自习辅导虽为辅助课程,仍属于正课范畴,若不参加,则作旷课处理。若学生所报科目太多,当天自习辅导时间排不开,则需至少参加一次自习辅导)。2.授课教师+学习管理师+助理教师,3线并行,分工明确:学习管理师负责监督学员出勤、学习纪律、作业完成情况及课后自习。助理教师负责课后作业批改及答疑辅导。3.定期测试模考:每8课时(4周)进行1次测试,同时在课程1/2处及末尾分别进行一次模拟大

    发表于  2021-11-05 09:25:16    26次浏览

  • 双减后,我们又该追寻怎样的教育?

    双减后,我们又该追寻怎样的教育?

    近年来,教育相关政策是一个接一个,你以为摇号、新中考已经是极限了,但是7月底“双减”政策的下发,你发觉这只是个开始!一时间,教培坍塌,学校压力骤增,鸡血家长迷茫。不禁让人感叹,在上海当家长也太难了吧!也不禁让人思考,双减前,为了一个好大学,教育更多的偏向应试,那双减后,我们又该追寻怎样的教育?双减下的体制内VS体制外体制内面对双减其实,双减更深的含义,是要提高学校教育质量,通过优质的课堂可以调动孩子的积极性,能动性,但优质的资源只为一部分人所享有,成绩优异、有自觉性的孩子也就只有一小撮,自然在近端时间频频爆发矛盾。比如新学期刚开学,上海浦东“公办第一牛校”的明珠小学就被举报,“智慧”教材是明珠有名的两本教材,对于明珠在上海滩的江湖地位起着至关重要的作用,现因家长举报,已经退出课堂。无独有偶,最近建西因为分班考和月考,又被本校的家长举报。举报者高举“双减”大旗,要求取缔

    发表于  2021-10-28 08:50:39    223次浏览

  • 国际学校里单词量跟不上?很有可能是陷入了这几个误区

    国际学校里单词量跟不上?很有可能是陷入了这几个误区

    1.对一种记忆方法过于依赖症状:企图找到一个好的记忆捷径,让自己短时间攻克单词关。病因:单词成千上万,任何一种记忆方法,只适用一部分单词。至于哪个单词应该用那种方法记忆,你也不知道,如果知道了,这个单词你已经记下了。而市面上的词汇书片面强调自己方法的好处,包治所有词汇。其实不然。有的单词词根词缀记忆好用,有的看单词的外观,然后发挥你的形象思维就记下。所以千万不要迷信某一种记忆方法。况且你适合什么记忆方法因人而异。2.急功近利症状:信誓旦旦要在一个月背下一本词汇书。分析:可能吗?可能,一是书很薄,二是你仅仅是要背单词,而不是为了在各种语境中不加思索或稍加思索就知道它的意思。所以很多人背了一周后发现并不能解决问题,没信心了。强烈的挫折感打败了你。于是无疾而终。3.把背单词看成上极其痛苦的事,不断可怜自己。症状:背单词前要刻意选择舒适的环境,这里不能背,那里不能背。一边背单词一边考虑中午吃

    发表于  2021-09-09 10:12:40    50次浏览