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培训首页 高中辅导班培训学校 成都龙新教育 老师
  • 王德荣

    教学课程: 初高化学

    初高化学金 牌教师,毕业于四川师范大学,从教十二年,熟悉中高考学科考点、难点,化学学科带头人。主攻优培和兴趣教学 教学成果:所带初中学生数以百计考入重点中学,高中学生考入985 211等,其中多人获得保送名额。 座右铭:让学生作为中高考的主宰者。 教学风格:风趣幽默中不乏严谨、运用逻辑引导学生思考,在潜移默化中改变学生思维

  • 王怀芳

    教学课程: 初高英语教师

    初高英语教师,毕业于陕西师范大学,七年教龄,生性婉约,喜欢和学生相处,喜欢走进学生的内心,去倾听学生真实的想法,用朋友般的温声细语帮助学生树立信心、找回自信,找到方法 教学成果: 所带学生一百余人升入师大附中、石室天府、棠湖中学等 所带学生成绩均有所提升(基础薄弱学生幅度大:小学生从不及格到稳定在95以上;初中生从不及格到120左右,高中从40多提升到100左右) 座右铭:学英语就像建房子。 教学风格:擅于和学生相处,细致耐心,亲和力强,能发掘学生身上的闪光点和学习中的问题,因材施教,对症下药,实现成绩的稳步提升;尤其对基础薄弱学生有多套独特教学方法。

  • 邹海英

    教学课程: 小初数学老师

    小初数学老师,毕业于四川师范大学,从教7年,讲课充满机智,善用各种教学方法、课堂教学结构过渡自然,组织严密,搭配合理,有条不紊。提问、讨论、练习时,针对学生实际情况,善于把控学生的心理特点和接受能力 教学风格: 善于与学生做朋友,善于引导学生思考和发现,善于营造轻松愉快地学习氛围,让学生主动对学习产生兴趣,达到的目的。 教学成果: 1.所带学生整体大幅率98%以上。 2.带过4届集训班,1届中考集训班。

  • 李桥

    教学课程: 小初语文老师

    小初语文老师,毕业于四川大学中文系,硕士学位,从教8年。擅长以及初三班的教学,独创补差教学体系,在语文教学方面具有独到的见解,对各个学生的心理把握和教学困难点具有独特的理解方法和教学模式。长期以来,受到学生的喜欢,崇尚“亦师亦友”的教学风格,帮助许多学子从讨厌语文到喜欢语文。坚持“格物致知,厚德载物”的教学理念以及坚持给学生的思考的空间,引导学生去深入理解做题方法以及深入探讨语文文化。 教学成果:所带学生数以百计考入重点私立,以及重新找到语文的学习方法。多次带领集训班,初三集训班等,并且取得不错的教学成绩。 座右铭:师者,传道受业解惑也 教学风格:上课幽默风趣,带领学生取得成绩同时,更加了解中华文化的博大精深。

  • 冉颖

    教学课程: 初高英语老师

    初高英语老师,毕业于四川大学,曾有两年留学经验,对中西方教育教学方法有一定的认知和个人看法,7年教龄,秉承中式教育方式“取长补短,勤能补拙”的概念,培养学生扎实的知识点,以西式教育CLIL教学法“内容与语言相结合”,沉浸式学习方式,既激发了孩子的学习兴趣,又拓展了知识,还让孩子学会了生动的场景化语言。做到以学生为主体,给予学生更多的自主权、更多的说话机会、更多的实践机会,让学生敞开心扉,积极踊跃地发表自己的看法和见解,使学生在平等愉悦的气氛中投入到学习中,使英语课上得生动有趣。 教学成果:擅长EIM教学法,所带优生成绩稳在130分,成功升入成都七中,棠湖中学,石室外等重点高中。 座右铭:耐心、细心、恒心。 教学风格:教学风格多变,因材施教,摒弃陈旧的教育思维观念,与时俱进,采用中西结合的启发式教学法,充分调动学生的积极性和主动性。

  • 李茂东

    教学课程: 初高物理老师

    初高物理老师,毕业于哈尔滨理工大学,6年教龄,谨记“学高为师,身正为范”的教诲来要求自己。熟悉初高物理基础知识、重难点及考点;热爱教育行业,擅于和学生相处,细致耐心,亲和力强,能发掘学生身上的闪光点和学习中的问题,因材施教,对症下药,实现成绩的稳步提升;尤其对基础薄弱学生有自己的教学方法。 教学成果:所带学生升入师大附中、成外、九中光华等 所带学生成绩均有大幅提升,深受学生家长喜爱 座右铭:让物理来源于生活,用于生活。 教学风格:上课幽默风趣,善于利用生活实例启发学生的思考,从根本上激发学生的思维和兴趣,因材施教,循序渐进。

  • 刘静

    教学课程: 高中英语

    高中英语金 牌教师,毕业于北京师范大学,从教六年,专业八级,两届高考毕业班经验,考点把控精准,课堂氛围活跃,善于基础较差学生 教学成果:所带毕业班认可度,所带学生低18分,高考144分 座右铭:语言是门艺术。 教学风格:善于用鼓励建立学生学习信心,用耐心融化学生,用技巧帮助学生

  • 李霞

    教学课程: 小初语文

    小初语文老师教师,毕业于华东师范大学,五年教龄,熟悉小初各年级知识板块、教学重难点以及考点,善于运用多种灵活方式让学生理解文章内容和做题方法。在教学中因材施教,尊重学生独立人格,倾听学生内心想法,及时修改教学方法。教书育人,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生做人的道理。 教学成果:1.所带学生整体大幅率为以上. 2、四届教学经验,所带学生一类87% 座右铭:用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界 教学风格:亲和力高,能够与学生相处愉快,课堂随机应变。对待学生循循善诱,培养学生对学语文的兴趣以及良好的学习行为习惯

  • 谢晓倩

    教学课程: 小初英语

    小初英语金 牌教师,毕业于西华大学,专业八级,从教七年,善长培养学生兴趣,从兴趣入手,帮助学生掌握单词记忆方法,教学方式灵活多变。 教学成果:累计考入成外、嘉祥、实外学生数百人,所带学生曾获全国青少年英语演讲比赛一等奖。 座右铭:相信学生,是一种勇气,是一种责任,更是一种能力。 教学风格:熟悉各年级基础知识、考点及重难点,将英语和实际生活结合教学,让孩子能够更好的理解吸收,掌握运用,善于提高孩子对英语的学习兴趣,让孩子喜欢上学习英语,亲和力高,和学生相处融洽.

  • 潘宜平

    教学课程: 小初数学教师

    小初数学教师,毕业于南京师范大学,从教6年,熟悉成都政策及相关考试考点、难点。擅长体系和冲刺,教学中善于引导学生思维,培养自主解决问题的能力, 教学成果:1、学生及家长满意度高达以上 2、累计所带学生考入嘉祥37人,考入成外40余人 座右铭:教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导 教学风格:善于引导式教学、耐心强、课堂氛围活跃,喜欢根据学生的实际情况因材施教,使学生对知识更易接受。

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