自中心2010年启动团队建设活动以来，中心团队活力和凝聚力进一步增强，员工管理水平及组织能力得到提升，为了继续深入推进“卓越仙青人”团队建设，2011年，中心将组织开展以“卓越执行力”为主题的系列团队活动。具体方案如下： 一、指导思想 以“卓越仙青人”建设目标为指导，通过团队学习及交流活动，中心团队凝聚力及员工活力显著增强，执行力得到较大提升，组织能力和业务水平均得到提高，积极引领中心全员成为校外教育教学的能手、校外教育管理的行家、校外教育理论研究的。 二、活动目标 1、充满激情、朝气蓬勃； 2、乐观向上、勇于挑战； 3、只争朝夕、创先争优； 4、步调一致，雷厉风行。 三、活动内容 1、仙青讲坛之“我为中心发展建言献策”。中心每周确定一 名讲述人，讲述人联系中心实际，从中心管理、服务、活动、培训、品牌建设及发展等方面发表个人观点。发言控制在15-30分钟，要求发言人讲述前需做好充分的准备，发表的观点鲜明、讲述得体，要形成打印文字。 2、仙青观点。观看以“提高执行力”为主题的讲座，听取提高执行力的观点，结合观点发表个人观点。每月确定一个学习主题展开讨论，论题在每月第一次讲座中提出，每月第三个周进行观点论述，以部门为单位，结合部门实际，每个部门选派一名代表发表观点。观点发表后，由中心领导做综合点评。每次点评结束后，由活动部整理成活动资料，编辑成《仙青观点》下发。 3、心灵鸡汤。寻找一些能激人奋进、扣动心灵的短小文章，编辑后在每周例会上发放，内容由各部门按照时间安排。 4、反思提高。为进一步强化全员自我管理及自我约束，对员工出现的不良问题进行及时纠正。每月的第四周团队活动进行全员反思，办公室以书面形式对中心全员一月来的考勤情况进行通报，中心全员分组逐一对自身一月工作情况进行总结反思，每个人发言时间限定在2分钟以内，以反思自身不足为主，并提出改进办法。发言结束后，由中心分管领导及中心主任进行总结点评。个人反思及领导点评情况由活动部如实记录，并印成文字下发，下期全员可对照检测一月以来的改进效果。 5、快乐学习。由中心组织全员外出学习，不定期组织部分员工赴兄弟青少年活动中心参观学习等。 6、天天向上。每周三、四、五上班前全员进行20分钟的体能锻炼，以跑步、做操、健身运动等为主。