学/校/简/介
南京信息工程大学是“双”建设高校，是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校因服务新中国战略和国民经济建设需求而生，1960年设立南京大学气象学院（学校前身），隶属原中央（军委）气象局，1963年独立建校为南京气象学院，1978年列入全国重点大学，2000年划转江苏省人民政府主管，2004年更名为南京信息工程大学。2007年以来，学校先后实现了江苏省人民政府、中国气象局、、海洋局等多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。
01学历的重要性
就业竞争
拥有学历可以增加求职者的竞争力，有助于获得更好的工作机会。
职业发展
拥有较高学历的人通常更容易获得晋升机会和更高的薪资待遇。
知识储备
通过学历教育可以获取系统的知识结构和专业技能。
社会地位和认可
在某些社会群体中，学历被视为社会地位和认可的象征。
02学历提升有哪些途径？
1 自学考试
通过自学考试或成人高考，获得相应学历。
2 网络教育
通过在线学习平台，参加各类远程教育课程，获得相应学历或证书。
3 继续教育
报读各类成人高等教育、在 职研究生、MBA等课程，通过学习获得学位或证书。
03学校介绍
南京信息工程大学
南京信息工程大学主校区坐落于南京江北新区，占地2000余亩；金牛湖产教融合园区位于天长市金牛湖新区，毗邻南京市六合区；无锡校区位于无锡市锡东新城，建有滨江学院（现已转设为无锡学院）和南信大无锡研究生联合培养基地；另在南京江北新区、六合区、雨花台区建有大学科技园及其文旅园区。现有在校生约36830人，其中普通本科生约28300人、硕博研究生约7300人、留学生（学历生）约1230人。
学校设有24个专业学院，以及国际教育学院、雷丁学院（中英合作）、沃特福德学院（中爱合作）、长望学院（拔尖培养）、龙山书院（大类培养）、藕舫学院（创新创业）、应用技术学院、继续教育学院等高水平办学机构。
学校拥有一支高水平师资队伍，2000余名专任教师中包括中科院院士2人、海外院士16人、IAA院士1人，级人才117人、省部级人才500余人。现拥有“全国高校黄大年式教师团队”、自然科学基金创新研究群体、江苏双创团队等省部级及以上教学科研团队50个。
同/学/评/论