太原高考辅导班培训教程?在如今中国教育体制现状下，很明显，如果不参加课外辅导班，孩子很难在各种中跟别人拉开差距，甚至很多孩子只能平平庸庸地淹没在四、五十人的一个大集体中。可是，放眼望去，大小教育机构林林总总，教学质量参差不齐，让人眼花缭乱，徘徊难决。甚至让一些失望的家长认为，上辅导机构简直是在花冤枉钱!其实，很多时候对教育机构的选择应该持理性态度，做好前期咨询和比较衡量，理性投入，是能得到很大回报的。那么，如何正确选择/考察中小学课外辅导机构呢?在这里给各位家长和同学一些建议：

　　1、不要迷信辅导机构的知名度(除非是亲朋介绍的)，因为知名度是可以通过大量的广告来营造的。

　　2、一定要看机构是否具有办学许可证。如今很多咨询机构在没有获得审批的情况下自行开课，其本身并不具备办学资格，这样不规范的机构好敬而远之。

　　3、不要一手操办，一手包干。一定要考虑孩子的意见，孩子喜欢与否，直接关系到效果成败。

　　4、不要贪求便宜。真正师资条件好，教学质量好的教育机构是不会低价竞争的。当然，也不要被一些机构的"高价策略"蒙蔽。

　　5、报名前，好能参加一些免费试听课程，做到了然于心，不能把孩子一塞了事。

　　6、选择合适的小班(5-12人左右为宜)。人数少不仅可让学生有较多时间接受辅导，还可以让有些在学校不被重视的学生有机会在辅导班有所表现。但辅导班人数不是越少越好，一般在5人以下的"吃小灶"老师上课气氛难带动，超过30人效果明显不好，老师根本照顾不过来。至于有些三、四十人以上的班级，这是辅导班之大忌，学生只能被动听课，谈不上辅导。

　　7、一定要看师资。教学中，除了学生本身，影响大的就是老师。知名机构的知名教师通常是一人带n个学生，人的精力毕竟是有限的，这种情况下自己的孩子到底能不能得到好的教育，我们可想而知。所以家长不防将眼光转到一些口碑好的中小型教育机构，自主选择条件好的老师。

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　　8、学校的管理一定要严格。现在学生个性较强，老师越来越"不敢"管学生，不少辅导班课堂纪律不好，使得班上的不少学生听课效果受影向，成绩上不去。

　　9、一定要，成绩差距较大的一定要单独编班，否则讲课照顾成绩好的，照顾不了成绩差的;照顾成绩差的，照顾不了成绩好的，老师只能折中。学生的收获可想而知。

　　难道不能有一种方法，让好、中、差三个水平的孩子都学有所得吗?

　　为了解决这个问题，我们专门为不同层次的学生设计了课程梯度，将课程分为同步基础、同步提高、冲刺三个层次，分别满足不同孩子的学习需求。

　　10、一定是正规的辅导班，好教师也是正规学校的，这样针对性强，有的放矢。正规老师了解教学大纲和学校的教学进度，会根据学生的基础和阶段性设计合理的教学计划，长远看，对提高成绩是有把握的。

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