英语从不及格到怎样做到
英语是很多高三生心中的痛。今天分享一位高考英语学霸的经验给大家，看看学霸是怎样从基础做起，提升到的。
词汇
学英语的基础是词汇，如果单词都不认识，其他再多考试技巧也无用武之地。
如何掌握词汇?
首先，我建议，如果基础比较差，可以先把本省英语高考大纲中要求的单词都背下来，有基础之后，再找本四级词汇，背4500单词，如果学有余力，再找本六级词汇，背6000单词，如果觉得自己特别牛了，就可以去挑战一下背托福()8000-10000。
阅读是否能够看懂，除了要理解长句，剩下的就是解决单词。特别笨但特别真理的方法：如果你的词汇基础远超高中，高考当然就会变得简单。
那么，如何安排背单词时间?
一学期除去放假、考试之外，有18周，按每周5天计算，共90天。这里以四级词汇为例，一般市面上的四级词汇有 30个list，每个list有70~80个单词。如果背一个list，一学期可以把全书重复3遍，周末复习下前5天的。这学期过完基本没问题，暑假把后面的超纲词汇也刷了。将每个list分成小段，假设一页10词，共8页。背完一页马上重复一遍再背下一页，背完前4页回头把前四页重复一遍，再以同样的方法背后四页。第 一遍一定要仔细看，联想记忆。然后至少背3遍。第 一遍用的时间多(30~40min)，半小时后背第二遍(20min)，第二遍两个小时后背第三遍(10~15min)。事实上走在路上随时可背，书太大就把list撕下来随身携带，看完保存好即可。
听力
英语科目的听说考试一般会在高考前进行，大概在三月份。
想要提高听力，并不仅仅是要每天坚持练的事儿，还需要掌握技巧。
首先平时听力练习，建议以课本录音为主，一可以让自己保持听的感觉，二可以通过多听来培养语感。
其次，周末需要进行一些特别训练。比如找一篇时长约3~4分钟的文章，然后一句一句暂停着听，而且需要把它写到纸上，从头到尾反复听，直到你具备边听边记录 后能将原文还原的能力为止为止。在这个过程中出现生词无法避免，但是就算你只听到几个字母，你也得把它记下来占位置。这个做法是为了让你真正把一篇文章听到骨髓。
后是精听，需要找一些时长1分钟的短文，voa、bbc都行，听五遍，先盲听三遍：第 一遍泛听大意;第二遍不用管连续的意思，注意听清每句话的意思;第三遍句意也不用管，只需要注意每个词，然后记住没听清的地方。 后是第四遍视听：先查生词再翻译一遍，然后看原文听。 后是第五遍盲听，确认不看书每一句都可以听懂。听voa、bbc的好处是语速较快，能够有效锻炼对快语速的反应能力。
阅读
高考英语阅读，一方面考察词汇，另一方面考察长句分析。长句分析涉及语法，语法这部分 好还是通过课堂了解，或是专门看语法类资料，因为讲起来实在是太庞杂了......现在先讲高考英语阅读理解题技巧。
具体怎么做呢?做题时候，首先读题，然后带着题目泛读一遍，这时，一些比较明显的信息只需要对照题干，你就可以选答 案了，然后把暂时不能一下做出的选项，回到原文，来进行局部精读，这样就能在很短时间内作出选择，并且正确率还很高。当然，这也需要大家多进行英语阅读积累，材料是 times，bbc等。
写作
作文要是不会写，就需要先积累一些素材和万 能句子吧，有了这些做底子，然后再进行具体套用，作文分数一般就不会太低。
首先，需要一本高考英语作文范文书或类似资料，然后还是以一学期18周为例。坚持每周固定看至少3篇范文，摘录好词好句。之后在第 一个6周改写范文，换词和句型。第二个6周不写作，高考题即可，写完改，或者给老师改，每周认真写一篇完美的即可。第三个6周写作。
英语学习，实际上我觉得是一个坚持的过程，虽然不会像数学、综合科那些那么快，但相对高考语文来说，英语是只要你努力，就肯定能看到回报的学科。所以，趁还有时间，趁还有机会改变。高三的孩子们，努力吧!
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