随着社会的发展，儿童的教育越来越受到社会和家长的重视：少儿美术、少儿器乐、少儿舞蹈等诸多课程也确实为我们的孩子带来了满身才艺，而就在孩子们变得越来越聪明的时候，我们却无奈地发现，他们越来越不乐于表达自己，不善于展示自己，越来越“不爱”或“不会”说话，成为了“无语一族”。我们要学会让孩子巧于说，乐于说，敢于说。
大声朗读文章，好的口才需要词汇的积累，而词汇的积累来自书本。一本好书值得我们反复阅读，吸收里面的精华，领略文中精彩。当你觉得自己在词汇方面欠缺时，可以选择一本好书来大声朗读。把文章中所体现的思想感情通过朗读的方式表达出来。对于书本精华部分反复诵读，达到滚瓜烂熟的程度。这样可以积累大量词汇句子，在你朗读的时候不仅清喉扩胸，而且集天地之气、入雄浩之身。久而久之，你的口才水平有所提高。
速度训练，选择一篇的演讲稿或者散文，首先将文章的大致意思弄清楚，并将生僻字查出标记。然后开始朗读全文。遍语速适中，第二遍语速稍快，然后循序渐进提快朗读的速度，在加速的同时必须保证每个字准确而饱满得发音，在朗读的时候，尽量不要有任何停顿。这样的速度训练法要达到什么程度呢?在保证发音准确，吐字清晰的前提下，语速达到自己高限度。
在现在这个社会，必须有自己的技能。口才好不仅可以增加许多就业的机会，而且能够让人成为群众的核心人物，所以口才训练方法也受到人们的重视，出色的口才是一个人能力的体现。
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