如何让孩子在生活中爱上数学?其实生活中处处都有数学知识，看你如何发现。
每天上下楼也是教孩子数数的好时机，可以同孩子一边走一边数。此外，吃饭时让孩子数一下有几个人，看书的时候问孩子有多少本。还可以把豆子和纽扣装入纸盒 里，妈妈和孩子各抓出一把，数数看谁的多。或者在吃葡萄时，数数它们的种子。“教具”是随时存在而且十分有趣的，只看父母会不会利用了。
等孩子长大一点，还可以玩掷骰子的游戏。先用两个骰子玩，把两个骰子一起抛出，如果出现3和4，就把3和4加起来，即得7分。把每次得分记在纸上，玩3次或5次之后让孩子计算一下，决定胜负。玩两三周后，可以逐渐增加骰子，变成三个、四个，最后达到六个。
一般孩子都很爱玩“商店”的游戏。所的物品有用长短计算的，也有用数量计算的，还有用重量计算的，价格是按照实际的价格，钱也是真正的货币。爸爸妈 妈可以到孩子“商店”各种物品，用货币交付，孩子按价格表进行运算，并找零钱。这样，孩子很快会对数学产生深厚的兴趣。
其实，生活中可以学会的东西真的很多很多，关键看父母是不是有心。有的父母认为，教3岁以内的孩子识别方向很难。其实，孩子刚会配合穿衣服时，妈妈常念 “宝宝伸左手，宝宝蹬右脚”，就在穿衣的同时，将左右的概念输入孩子脑中。1岁后，妈妈再问孩子：“宝宝，你的左手在哪儿?”他就能伸出左手。
带孩子出去玩，孩子好奇心重，喜欢东看西看。如果孩子喜欢观察别人的车牌号码，就让他报自己看到的车牌号码，这样孩子对数字的反应就会更加敏锐。现在的广 告牌一般都做得鲜艳醒目，很容易吸引眼球，父母可以教孩子读出上面的的字，如果上面有企鹅，还可以跟孩子讲讲企鹅这种动物生活在哪里、吃什么。
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