的阅读考试任其形式内容千变万化，也离不开其要考的基本做题技巧和方法。下面，咱们就以实际模考例题为例子，对阅读理解的基本方法和技巧做个初步分析。孩子在考试时，对阅读理解首先要把基本的一下3点步骤和次序牢记心中：

   1、在考试中(做阅读时)解题需要三个步骤，分别是：读问题；读原文；挑选项。

   2、重要性依次是：读问题→挑选项→读原文。

   3、考试时操作的顺序是：先读问题，再读原文，最后挑选项

   一、读问题(做阅读重要的一个步骤）

   问题分为两类：

   1、 需要记住的问题：凡是问题中涉及到原文具体内容信息的问题，记住问题中的原文信息；重点放在记时间，地点，大写的词或者名词上。要记的信息，能读懂的尽量 读懂，实在读不懂的记长相，记中文就可以。记信息的目的是为一会儿读原文做准备，并且在读文章前先对文章内容有一个大概的了解。

   2、不需要记住的问题：问题中没有涉及到原文具体 内容的(换句话说就是不能用原文中某一处信息作答的题目)此类的问题有：主旨题，中心思想题，作者态度题和判断对错题。针对此类问题，读文章前，重点放在 含有原文内容信息的题目上，一会儿做题时也是先做 划的题目，再做不划的题目。

   二、读原文

   1、 读原文的主要目的：划出解题所需要的内容信息，包括：刚才读问题时脑中记的原文信息(把问题中所问的东西在文中找出来)；转折词；重点强调的词或是化的词；数字及序数词。读出整篇文章的大概方向及围绕着什么东西说的。

   2、开始读文章

   读文章总则：从头到尾读，读时脑中反映中文意思，但是按照英文单词出现顺序接受信息。读的重点放在文章的段句，转折句和整篇文章的最后几句。

   三、解题

   1、先做文中划出对映信息的题目

   步：关注问题问的是什么?

   第二步：所在位置(在读原文时中，我们已经在原文中划出问题中出现的具体内容。但划的那句话一定就是吗?不一定。50%题目出在所划定的那句里，但不是所有的情况都是这样。因此，文章中划的地方表明就在附近，但不一定就是划的那句)。

   第三步：根据找到的信息为依据，看四个选项哪个和信息像，选哪个。

   2、做完所有的划出对映信息的题目后，再做不划的题目。

   3、选择的思路——是比出来的。每道题都要把四个选项通过对比得到。没有对的，只有更好的。(抛开对不对的判断思路，是因为不求知道之所以对的原因，选一个只是因为它比其他的三个更好)

   4、考场上的解题思路。

   (1)做题时一定要客观，不能主观；判断选项时，所有的判断依据都来自原文，千万不要加入自己的想法和判断。文章说什么就是什么。

   (2)除非文章中作者有明显的化的观点出现，否则选项中一旦出现化的修饰词立刻排除。