安陆孩子管教学校开展心理健康教育的基本途径。

      1、认真学习心理学、教育学。对学生进行心理健康教育时，先要提高教师自己的心理素质。现在生活的节奏愈来愈快，带来压力的同时，还给许多人带来了心理变化。激励的竞争、社会各方面的压力等等都让教师产生心理冲突和压抑感。教师不健康的心理状态，必然导致不适当的教育行为，对学生产生不良影响。

      教师要重视自身的心理健康修养。教师的职业特征要求教师要有极强的自我调节情绪的能力。教师要用科学知识调整自己心态，使自己始终处于积极乐观、平和稳定、健康的状态，以旺盛的精力、丰富的情感、健康的情绪投入教育教学工作中

      2、加强对家长的指导和帮助。据调查，目前上中小学这代孩子的父母，很大部分受教育程度不高，尤其是很少学过教育学、心理学的有关知识。他们不了解如何更科学地教育孩子。因此，教师要通过家长会，家长座谈会等方式，让家长懂得青少年心理发展规律，懂得心理健康的重要性，了解青少年年龄特点，懂得教育学生的正确方法。要使家长了解青少年是一个特殊年龄阶段，学生情绪反复，行为多变，对此要有心理准备，不能因此不尊重，不理解他们。对学生教育既要鼓励，也可以批评，但方法的使用一定要符合青少年心理规律。对孩子的期望值不要过高，希望孩子成才，这是人之常情，但压力过大，也会适得其反。此外对“问题家庭”的学生更要特别关心，帮助他们克服因家庭的不良影响引起的心理问题。

      3、努力上好健康教育课。目前不少中小学已开设健康教育课，其中也涉及心理健康方面的知识。但开设心理健康教育课，不仅仅是普及心理学有关知识，更重要的是在心理健康教育课中进行心理训练、心理指导。健康教育课应该是融知识性、趣味性、参与性和操作性为一体的，这样才能学以致用，真正提高学生抗挫折能力和自我心理调节能力，减少心理障碍及其他心理问题。只有开展心理健康教育，才能使每个学生都能达到智力正常，情绪健康、意志健全、行为协调、人际关系适应的心理健康标准，提高学生心理素质，让学生健康成长。

      回顾过去，我们开展的健康教育活动已经取得了的成就。展望未来，我们踌躇满志，满怀信心。大力开展心理健康教育，就会提高学生的心理素质，才能让学生快快乐乐地健康成长。只有这样，我们民族才有希望，我们才能富强。回顾过去，我们开展的健康监狱活动取得了一些成果。展望未来，我们踌躇满志，满怀信心。开展心理健康教育，有利于提高学生的心理素质，让学生快乐健康成长。因为，少年强，则国强。