湖北青少年叛逆学校:论“车轮战”对戒网瘾的弊端
随着青少年上网人数的激增,网瘾日益成为困扰学校、家庭和社会,危害青少年身心健康的疑难杂症。中国互联网络信息中心发布的《中国青少年上网行为调查报告》显示,2015年青少年网民规模达2.87亿,其中农村青少年网民比例为27.6%。
农村留守儿童的游戏时间比城市青少年要长得多。孩子们为了逃避不舒服的感受(如孤独、气愤或焦虑)而转向手机,从网络世界里逃避现实的匮乏感,但是也会导致另一种不舒服的感受——慢慢丧失满足感。玩的时间越来越多,满足感却越来越少。科技本身也会导致焦虑,电子游戏带来的立即满足感是无益的,这也是焦虑的来源之一。实际上孩子知道自己依赖网络不好,但是孩子自己缺乏改变的动力和决心。
从今往后,无论谁家的孩子有网瘾倾向,我们都用另一个词来代替“网瘾”。导致网络过度使用的原因很多,有一些家庭教养行为也可能与儿童焦虑相关,比如,父母的过度控制、过度保护、焦虑的解释风格,父母容忍或者鼓励回避行为、拒绝或者批评孩子、常常发生冲突。
一般而言,孩子在网络上使用过度,就会出现一种情况。也就是说,七大姑八大姨齐齐上阵,展开一轮又一轮的车轮战:哎,你怎么没去上学?在他感到无地自容时,无法面对家人的过分关心,只好躲到自己的小屋里,继续和电脑为伴。因此要让孩子缓解使用网络过度,先要坚决避免“车轮战”。而父母在帮助孩子之莳,先自己应该学会避免整天拿着手机不放,将自己合理平衡网络和现实的经验传授给孩子。
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