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2016.03.19 新托福阅读考题回顾

来源:

海南朗阁培训中心

    发表于:2016-03-26 14:44:19  
相关标签: 英语培训   海口英语培训

朗阁海外考试研究中心 夏萍 


考试日期 2016.03.19 

Passage 1 

Title: 

The extinction trends 

灭绝趋势 

大致内容 

本篇文章一共五段,段开篇以物种数量的变化趋势引出

extinction(大灭绝)的概念,然后对 geological time(地质时间)

中的 extinction 的情况做了大体描述。第二段讨论这些灭绝的原因,

提到了气候因素,小行星撞地球,因为发现了 iridium(此处有题问

发现这个元素的意义)。除了这两个因素外,还提出人为因素,本

段的考题主要是人为因素影响灭绝的时间要注意。第三段写近一

次的冰川时期,美国北部和亚欧大陆北部都覆盖着广阔的冰川,生

活在这些冰川地带南部边界的人们的生活方式为打猎,人们为了获

得食物打猎致使大量的物种灭绝。第四段写农业的产生改变了人们

的生活方式,人们为了开垦土地种庄稼进一步破坏自然,导致大量

物种灭绝。最后一段写欧洲殖民(European colonies)对当地带来的

影响,导致物种大量灭绝。 

 

解析:近连考大灭绝话题,足见 ETS 对这个话题的重视度。本

篇文章表面上看在讲大灭绝,实质上同样把人类的发展史与物种的

灭绝结合起来考,建议考生把文章中涉及的相关背景知识都做一个

较好的了解,如:冰川世纪、农业的起源、欧洲和美国发展史,当

然学科词汇必不可少。相信对背景的了解、对词汇熟练的掌握,

能够帮考生们很好的应对这篇文章。 

参考阅读: 

TPO 15 Mass Extinctions 

TPO 8 Extinction of the Dinosaurs 

TPO 15 Glacier Formation 

TPO 21 The Origins of Agriculture 

TPO 33 Extinction Episodes of the Past 

Passage 2 

Title: 

水生昆虫如何躲避捕食者 

 

大致内容 

本篇文章分为四个段落,段通过写生物有各种各样的方法伪装

自己以便躲避捕食者,引出水生昆虫如何躲避捕食者,主要写颜色

这个方面。然后是一个科学家做实验,个实验是有一种浮游生

物几乎是透明的,在一个池塘中鱼是不吃这种浮游生物的。当把鱼

拿走之后,在池塘里新长出了另一种浅色的生物,于是这个科学家朗阁海外考试研究中心 

Research Academy for Foreign Language Examinations 

 2 

就想看鱼会不会吃新的生物。结果鱼的选择果然是这种浅色的新生

物而不是完全透明的浮游生物。然后这个科学家又提出了疑问,鱼

选择吃有色的生物是不是因为它们更加活跃?接着科学家把原本

透明的浮游植物染了色来做实验,发现鱼此时两种生物都吃,证明

了鱼的选择主要是因为颜色(有题)。之后这个科学家选择了另一

种生物来研究,这种生物通常有 8 个颜色,但是科学家发现在同一

个环境中,这种生物的颜色基本一致,通过研究发现这种生物会选

择那些和自己颜色一致的环境生存(有题)。最后一段讲这种生物

不能够迅速变色,但是可以根据环境的颜色,在脱壳之后变成和环

境一样的颜色(有题)。 

 

解析:本篇文章是水生生物的题材,同时也是实验题材文章。除了

要了解水生生物学科词汇、背景知识外,还需要在阅读的过程中对

实验过程、得出的实验结果有很清晰的掌握,跟上作者的写作思路,

明确写作意图。 

参考阅读: 

TPO 17 Animal Signals in the Rain Forest 

TPO 11 Orientation and Navigation 

Passage 3 

Title: 

美洲的第一批移民 

 

大致内容 

本文一共三个段落,每个段落的篇幅都比较长。在文章前面有一幅

迁徙路线图,文章开头讨论冰川时期的不同阶段(主要围绕是否撤

退)提出两条可能的从 Siberia 通往北美洲的路线:一个是水路,

一个是大陆桥,分别探讨了这两种路线的可能性。然后通过对各种

探测方法(放射性碳等)、动植物的出现、早起移民工具的使用等

的研究,讨论在 Colvis 这个文化之前是否已经有移民(有题)。

后写动植物的出现和适应性来进一步探讨可能的路线。 

 

解析:本篇文章属于三篇文章中难度大的,提醒考生们在考试时

合理安排自己的时间,尤其是前面两篇文章的时间一定要控制好,

这样给最后一篇文章留有充足的答题时间。再者,面对篇幅较长的

段落,同学们尤其要注意段落结构、逻辑关系,理清思路,沉着应

对。美洲居民的起源、太平洋岛居民的起源等文章都是 ETS 常考

题材,注意做好了解。 

 

参考阅读: 

TPO 9 Colonizing the Americas via the Northwest Coast 

TPO 5 The Origin of the Pacific Island People 

TPO 7 The Geologic History of the Mediterranean 

TPO 20 Westward Migration 

TPO 20 Early Settlements in the Southwest Asia 

TPO 24 Moving into Pueblos 朗阁海外考试研究中心 

Research Academy for Foreign Language Examinations 

 3 

本次考试有一篇非经典加试:electrical energy from ocean 

词汇题: 

ardent=enthusiastic 

compelling=persuasive 

restrict=confine 

evident 

scanty=few 

distinctive=characteristic 

lone=single 

resemble=look like 

backing up=supporting 

coincidence with=correspond to 

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