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学习动力在考生备考的时候尤为重要，备考时没有强大的动力是很容易“抛锚”的。很多考生并不是出于自己的兴趣爱好来参加一级建造师考试的，所以他们学习主动性不高，每天都是浑浑噩噩的熬日子。一般来说，学习动力越明确，越强烈，学生的学习积极性越高，学习的效果越好，反之，则不然。考生要想顺利通过考试，激发一建考试学习动力刻不容缓。今天大立教育就和大家谈谈如何激发一级建造师考生的学习动力?

　　考生要有危机感，主动给予自己压力。学习动力的形成，最好是靠自觉，通过自己的分析得来。考生要主动去思考自己所处的大环境，对自己的工作环境和生活环境有一个正确且清晰的认知。现在是高速发展的时代，竞争无处不在，考生要明白光明的工作前景和高质量的生活必须靠自己努力学习才能实现。看清现实后，你还敢消极怠工、不认真学习吗?

　　激发考生学习动力很重要的一方面就是提高他们的学习兴趣。大家做事情很多都是兴趣使然，有趣的事情会使人心情愉快，大家会抢着去做，反感的事情立马退避三舍。如果把一建学习变成一件轻松愉快的事情，考生接触的越多就越有兴趣，不知不觉就会进入学习状态。如果考生想要了解更多，就会调动所有的神经去学习，这正是学习动力产生的源头。

　　成就感是使考生感到满足，并愿意继续学习的一种动力。一个人如果做一件事情总是不温不火甚至是失败，就会失去动力，严重的话还会自暴自弃。而如果一旦成功，体会到成功的乐趣后就会有兴趣去实现下一个目标，随着目标的实现也会一步一步的进步。相信每一个一建考生都是带着美好的愿望来参加考试的，但理想与现实的差距削弱考生的斗志，影响了考生的学习动力。只要考生及时调整心态，并定下小目标去实现，让自己不时体会到成功的喜悦，相信这样一定会激发考生的动力。

　　其它激发一建考生学习动力的方法还有明确学习动机，学习动机是学习的第一推动力，是考生不断前进的;用榜样激励自己，找一个你特别佩服的对象，了解他是如何成功的，以他为榜样，用榜样的力量激励自己持之以恒地努力学习;利用“报酬效应”激发学习动力，自己设定在达到某个目标或阶段后，才可做自己期盼的事情。如此一来，考生可能为了及早得到奖赏而专心致志地学习，并尽可能缩短学习时间以求得满足。

　　每个人都想成功，但是并不是每个人都是那么容易成功的。想要成功与个人的努力和社会的机遇都是密不可分的。考生要想成功，就要在机遇来临之前做好充分的准备，通过个人努力抓住机遇，收获成功。