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虽然大部分考生都知道说明方法,但有的考生列举的例子与说明方法不对应,这种失分很是可惜。还有的考生列出了几乎所有的说明方法,这种心存侥幸的学习方法不可取。 还有少数考生混淆了说明文方法和议论文方法。
第32题是唐代王昌龄的《出塞》(其一),共有三个题目。第一小题要求考生回答第一句“秦时明月汉时关”用了什么修辞手法,能答出“互文见义”的考生寥寥无几。第2题要求回答第一二句的含义,多数考生能正确给出答案,但文不对题的答案也不少,如误答为“万里长征的艰辛”、 “修筑长城的苦难”等,说明没有理解诗歌的意思。第3题要求考生回答第三四句的含义,不少考生没有把飞将军理解成李广而是“诸葛亮”“杨广”等等,说明有些考生没有认真读书,知识面太窄,李广是汉朝的“飞将军”,与三国的诸葛亮、隋朝的杨广风马牛不相及。
第33题节选自鲁迅《白莽作〈孩儿塔〉序》,题目要求考生找出5个比喻句及其喻义,多数考生能找准比喻句,但是比喻义的回答不尽如人意。这一题要求考生掌握本文的总体意义基调,并且要联系鲁迅的文章风格写作笔法,重要的还有本文的写作背景,深刻理解文章内涵答题。东方的微光,比喻革命的光明前景。林中的响箭,比喻吹响了战斗的号角。冬末的萌芽,比喻在冰冷的世界中透露出春天的信息。进军的第一步,赞美革命先驱,鼓舞人们继续斗争。爱的大纛,比喻爱人民,恨敌人的革命精神。
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