教师资格证面试科目怎么选?

一、面试可选学科

1.幼儿园教师资格考试：面试不分科目。

2.小学教师资格考试面试科目：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术(部分省份新增设“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科)。

3.初级中学、普通中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目：与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。 报考“日语”、*俄语”、*心理健康教育”3科考生，该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。

二、面试学科怎么选

情况:1：大学专业和教资学科比较相似建议你尽可能选择和你大学所学专业相关的科目，在很多地市很多学校招教中，会有要求大学所学专业、教师资格证及招教岗位一致或相近。 比如学习材料化学专业的同学可以报考化学教师资格证，学习商务英语的同学报考英语教师资格证。 如果你大学所学专业、教师资格证及招教岗位三者一致或相近的话，你几乎是跳过了所有招教关于此点的拦路虎了。

情况2：大学专业和教资学科八竿子打不着建议你按照自己的兴趣进行科目选择，在教师招聘考试中，也并非所有地区都要求大学所学专业、教师资格证及招教岗位一致或相近。 一般高中限制的严格一点，初中和小学相对松。有的学校要求专业对口，比如你报考高中语文，可能会要求你的本科是汉语言、研究生是汉语言专业。

教师资格证是高中语文;有的只要求教师资格证是语文就可以;初中和小学，一般是有相应的教师资格证就可以，并不会限制所学专业。

如果你的大学专业比较“奇怪”，似乎和任何教师资格证学科都不搭，那么建议你按照自己兴趣选择学科。

选择自己感兴趣的学科会让自己感到愉悦，这样考上教师编制投身于这门学科以后，也不会感觉到吃力乏味。

情况3：如果没有找到自己特别偏爱的学科建议你尽可能选择语数外等科目，在自己没找到特别偏爱学科的情况下，尽可能选择语数外等科目。 原因有二：一是因为语文、数学、英语是三大基础学科，这三个科目招录人数和机会也是多的。 二是因为总体来说，语文、数学、英语这些科目，在中考、高考中所占分值 高，如果拿到教师资格证书之后去民办学校或者教育辅导机构教课，这三科的课时费是高于其他科目的。

所以选择语数外三科，有利于就业。

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面试备考资料

如何组织与培养班集体?

　　班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下几点做：较好提出共同的奋斗目标，可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。第二选择和培养班干部，要把全班学生组织起来，班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目的。第三培养正确的集体舆论和优良的班风，正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。第四加强对班集体纪律的管理，班级好的纪律有利于学生更好的学习，是调高学生学习成绩的关键，也可以使集体及其成员变得更美好。第五组织多样的教育活动，有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动室比不可少的。以上是组织和培养集体的一些方法，在实际工作中，还可以灵活采用一些别的方法。

如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家校合作方式比较好?

　　首先，尊重家长是沟通的较好原则，也是老师基本素质的表现。其次，老师要有较强的服务意识。第三，老师与家长联系沟通时要有理性的意识。较后，应重视沟通方式，通常情况下对学生的评价要先扬后抑，让家长在心理上有一个适应过程。

　　家长的组成非常复杂，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种教育方法是的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，尽量做到有针对性和实效性。

学生心目中的好班主任形象有那些?

　　我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。当然，这个世界上没有爱心的人几乎不存在，但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友，较起码的，他不会体罚和侮辱学生。在他眼中，所有的学生都是平等的，没有什么好生和差生之分。他会尊重学生，一视同仁，让学生健康地成长。较重要的是，他懂得宽容学生，能够原谅和宽容学生，给学生改正错误的机会。他懂得关怀学生，在学生受到挫折时去安慰他们，在学生烦恼时去开导他们，在学生迷茫时去帮助他们。我认为，一个创造了高的“成功”班主任未必就是一个好班主任。作为一个班主任，我认为较重要的是要有很好的管理能力，使得班级纪律严明，风气良好，教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法，以级的整体素质，而不是只盯着成绩。