拟好这个题目，小编自己都纠结了。要减负还是要上真的是一个令人头疼的问题，也让许多的家长相当的矛盾。在各方面的因素影响下，孩子在学校的负担日益繁重，压力大得令人发疯，在这样的形势下，不少人站出来呼吁减负。

小编了解到，2010年开始，就有明文规定要给中小学生减负。从2013年8月23日起，新拟定的《小学生减负十条规定》（征求意见稿）在全社会公开征询意见。从内容看，本次“十条规定”的要求非常严格：免试就近入学，小学阶段不能留书面作业，取消百分制，上好体育课等等。但是虽然这些规定都有陆续的实施，对减负来说却并没有太大的效果。原因何在？

近有几组成都“四七九”学校的高考数据，很好的回答了这个问题。

（图一：2015年成都“四七九”校本部高考成绩一览表）

（图二：成都“四七九”校本部近三年高考单项成绩一览表）

（图三：成都七中林荫近五年提前保送、录取等人数情况一览表）

     总结以上几组数据，小编得出了一个令人无奈的结论：对孩子的未来发展以及给孩子提供的机会，普通学校是完全无法比拟的。的吸引力可想而知。

家长们的矛盾也因此而诞生。如果让孩子减负了，可以利用的时间却让孩子玩耍，那么孩子将来面对残酷的竞争只能被淘汰；而如果不减负，督促孩子利用好每一分每一秒，势必会剥夺孩子的玩耍时间，并给孩子增加压力。的教育政策在不断的改革，从中考开始，不能上普高的孩子只有去上职高。2015年成都普高只有54.89%，这个数据意味着剩下的45.11%的孩子只能去上职高。更别说高考了，高考的本科上线率又有多少？的压力已经让许多的孩子喘不过气，但在这些孩子里面，又有那么一部分人的目标是上。

在小编看来，上实在只是一部分人的选择而已。拿成都来说。明明每一个孩子上初中都没有问题，只要等着，就不愁没有学上。但为什么还是有无数的人选了择校这一条艰辛的路？一次次的参加，只为那一纸证书；广泛参加各种兴趣班，只为让孩子多一个选择；盲目进行各种辅导，只为让孩子能在择校中放手一搏。每一个家长都是这样的心态：能有更好的选择，为什么要放弃？其实，家长们的心态，我们完全能够理解。不过，小编咨询美博教育得知，即使让孩子上，也有更好的方法，让孩子在快乐轻松的学习中实现目标。要注意一下几点：

1、不要磨灭孩子的个性。对美博教育来说，每一个孩子都是具有独特个性的。让孩子有自己的思考，有自己的想法，才是让孩子保有学习积极性的根本。

2、合适的教学方式。而每一个孩子所需要的都不同。老师的教学方式是否适合孩子直接关系到孩子对知识的吸收程度。

3、合理的规划。在学习中，劳逸结合是必要的。如果只是一味的埋头苦学，容易让孩子失去对学习的兴趣，从而降低学习的效率。真正有效的学习并不需要每时每刻都学习，真正的学习需要搭配合理的规划，充分发挥孩子的潜能。

4、关注孩子的心理发展。在孩子的学习过程中，难免产生一些消极负面的情绪，家长和老师都要及时的帮助孩子调节。保证孩子在轻松的心态下学习。

5、注重综合素质的培养。随着教育的不断改革，关注的不再仅仅局限于成绩。真正的人不是有的成绩，而是拥有良好的综合素质。成绩只是所表现出来的一部分实力证明。

美博教育坚信：每一个孩子都可以更。有句熟语叫“鱼和熊掌不可兼得”，但在这里，这似乎并不成立，不是吗？