【课程详情】

　　班主任全天陪同辅导，跟进式教学，随时知道学生的学习状态和学习情况，定期跟家长沟通帮助学生克服紧张和暴躁的情绪，激发学生的学习力，

　　一联，每周一考，在重点、考点的教学基础上加上应试的训练，模拟考试过程，

　　【教学特色】

　　师资雄厚，专业学科老师讲解高考考点和核心考点，在整个授课的过程中制定并调整进度、难度，学习效率，复习方案，结合学生学习水平，定制适合学生的复习方案，抓基础，练考点，梳理，掌握高考的知识体系，做到知识点运用。

　　【校园环境】

　　名师荟校园空间大，文化气息浓厚，生活设施齐全，学习氛围好，学生在这里学习和生活，能更好的进入学习状态，宿舍和食堂齐全，我们坚持以学生的成长和成功为办学理念。

　　【名师荟教材】

　　名师荟针对高考生定制一套专属教材，结合高考教研团队多年来的任教经验，帮助考生更好的提升成绩，教材凝聚了名师荟多年来的高考教研成果以及历届高考总结的题型，高考生专用教材，帮助考生科学。

　　【名师荟高考复读教研团队】

　　都拥有5年以上的高考复读班带班经验，充分了解高考的类型和知识点，每位教师任教前都经过严格考核，却报每位老师都能有高品质的教学质量。名师荟坚信，高考复读冲刺补习，严师才能出高徒。

　　【名师荟总结复读生如何缓解压力】

　　1.调整心态。复读的同学压力很大，因为高考失败终归会给自己心理留下些阴影，所以这时需要调整心态，以平常心对待。

　　2.化成动力。 将复读压力化为前进的动力，不能沉浸在高考失败的阴影中，这个思想的转变很重要，意识到复读的意义，时间宝贵。

　　3.对自己负责。选择复读就是选择了对自己和家人负责，不能辜负这段时光，更不能辜负关心自己的人。压力再大，尽力就行。

　　4.竭尽全力。尽管去年成绩不理想，但既然选择了复读，就不要轻易放弃。大家都是经历过一次高考的人，只不过是努力的程度不同，所以要竭尽全力，做到更好。

　　5.适当紧张。有压力是好事，要适度紧张，提醒自己要努力，压力就是你前进动力。

　　读生如何限度提高高考成绩

　　1.重视基础，回归课本

　　无论段学生还是中等生、较差生，在高考中基础题都有丢分现象。因此夯实基础是关键。精华有一位物理特级教师唐老师说过一句话，“现在的孩子不念书”。不看书是复读生的通病，也是学生高考成绩不佳的原因之一。我们的知识大多数来源于课本，读书破万卷，下笔如有神。高考破几本，考试才有准。如果你把高考的课本认真阅读三遍，相信你对知识的理解会加深一步，你的考试得分率会有不少提高。

　　2.强化训练

　　百闻不如一见，百看不如一练。复读需要一定量的题目训练，有了量，才有质的提高，训练题应该以高考为主。除了做难题，更要做基础题，并且要基础题的正确率。解难题主要总结规律，找思路、寻方法。将难题分类，找出解题方法，为高考获取打下基础。

　　3.学习是艰苦的劳动，复读是非常辛苦的过程

　　凡是高考成绩不理想的同学，80%的同学可以用一个字概括，就是“懒”。勤奋出天才，不吃苦中苦，难得甜上甜，一分耕耘，一分收获。学习要有坚强的毅力，百折不挠的精神。只有痛下决心，不畏困难的人，才能达到胜利的彼岸。

　　高考复读取得学习效果的建议

　　一、要注意调整心态

　　对高考复读生来说，良好的心态是成功的一半。根据多年对复读生的观察和研究，复读生首先必须尽快走出高考失败的阴影。如果长时间沉浸于自己没有考好的沮丧中，经常闷闷不乐，势必对复读成功造成巨大的伤害。其次，应考虑选择复读的直接成本。家庭所付的学费和自己一年的青春，回报则是一次新的前途和命运的选择机会。

　　二、要善于总结反思

　　高考失利的原因是多方面的，有客观的原因，也有主观的原因。考生选择高考复读前，一定要好好地总结一下这几年高中学习的经验与教训。对当年各学科考试失误的知识点进行分析，找准复读期间重点攻克的方向。

　　三、要学会科学规划

　　首先，要确立合理的奋斗目标。根据我们多年对高考复读生的研究，复读一年考生的平均幅度在40至80分之间。应届生复读一年平均在70分左右，往届生重读一年平均在50分左右。因此，复读生在确定成绩提升目标时，切忌过于乐观，而忽视客观规律。其次，要将目标具体到每个学科。系统地分析各学科知识点的掌握情况，可能提高的空间落实到单元和章节，确定努力学习的重点。

　　高考复读取得学习效果的建议

　　要掌握学习方法

　　学法不当是高考失利重要原因之一。要提高记忆质量，就要及时复习。当然，学习方法也要因人而异，不能一刀切。在学习中，还有一个时间分配的问题。要根据学校的作息，合理地规划

　　要注重持之以恒

　　有的高考复读生认为自己没考好是没有发挥好，并非知识掌握不牢，寄希望于考试时临场发挥。这种想法是不可取的。复读生与应届生不同，所有的考试内容都似曾相识，好像都懂，其实不然。所以选择复读的学生，都要有吃苦耐劳的思想准备。

　　要用心选好学校

　　考生和家长在选择高考复读学校时，要做到“三看一比较”。一看学校品牌，二看师资水平，三看学校管理，还要比较一下哪所学校更适合你的学习和进步。

　　复读经验：复读前做好准备 树立清晰目标

　　愿意改变才能挖出潜力

　　复读是一件苦差事，并非人人都适合。哪些学生更有可能通过复读再次挑战高考，并且达成复读目标？

　　“一种是发挥失常的学生，2010年高考题相对简单，让不少成绩拔尖的学生发挥得不好；第二种是高一高二学习不努力，到了高三醒悟了，但时间不够，感觉自己还有潜力的学生，也非常适合复读。”华兴彭校长说，“我们发现，愿意改变自己的学生，容易达成复读目标。因为落榜复读的学生都存在一些可以改进的问题，如果学生愿意改变，就有潜力可挖掘。”彭校长还提醒，学生身体素质较差，难以承受高强度的复习，可能就不太适合复读。

　　老师表示，学生所在高中的基础没打牢，导致没有掌握好知识，可以考虑复读。

　　“目标明确，决心大的学生也适合复读。”华师华科叶校长补充说，“特别是能够总结过去失败的原因，并且能做出改变的学生，复读成功的希望较大。”