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纹绣讲师如何克服怯场与紧张感?
紧张和怯场,是纹绣师开始登台讲课必须克服和跨越的心理障碍。
对于紧张和怯场,首先我们需要明白的一点,面对台下几十甚至上百的学员,即便是一位资深的纹绣师讲师,都会存在紧张感,区别只在于影响大小、能否控制的问题。
其次,只要你掌握技巧,反复练习与运用,任何紧张和怯场的心理都能够被克服!下面,小编就来简单分享怎样克服上台讲课的紧张心理。
先来看紧张和怯场的源头在哪里:
1、评价忧虑。 这是造成怯场心理的主要的因素。心理学认为,在任何存在评价的场合,人们一般很难发挥自己原有的水平。在讲课中,由于评价是单向的,也就是说学员在“裁判”讲师,所以讲师的忧虑更多,心理负担更重。
2、学员水平。 如果我们面对的学员比我们的懂的还多,我们讲课时便感到特别紧张。
3、学员人数。 一般人都愿意在小班讲课。如果学员人数很多,作为讲师便会倍加谨慎。因为他们觉得一旦出错或表现不佳,“那么多人”一下子都知道了。过分的小心谨慎加大了怯场的可能性和程度。
4、对学员的熟悉程度。 大多数人在熟人面前讲话比较自然。面对陌生的学员我们之所以紧张是因为我们对他们几乎一无所知,而他们在几十分钟内便会对我们作出评价。
5、学员的求知点。 如果你知道学员的求知点和你的授课点一致,那你便会信心十足。反之,你便会有很多担心。
6、准备是否充分。 若讲师自己心里觉得自己对课程准备得不充分,觉得有“出丑”的可能,那他的自我保护意识很可能出他。
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