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二十多年的口吃,能不能彻底的矫正好口吃

来源:

焕锦语训-口吃矫正 发音不清

    发表于:2018-10-26 10:44:59   127次浏览

 口吃,是指语言行为受阻的一种语言现象。口吃不等于口吃病,口吃现象人皆有之。我们的口吃病怎么才能彻底的矫正好,以后不复发。矫正好口吃的前提是我们要知道口吃到口吃病的发展过程。有些人口吃现象比较多,但没有心理障碍,而口吃病,是以口吃现象,异样表情,掩饰口吃,异常动作,逃避说话等为外显特征,伴随全身肌肉、器官、组织的紧张,特别是发音器官的收缩、痉挛等生理反应,包括恐惧、焦虑、强迫、纠结、痛苦、自卑、抑郁、怨恨以及扭曲的人生观、世界观、价值观等心理问题为一体的综合性精神疾病,也叫心理疾病。口吃病也叫口吃恐惧症。

                                               

  如何从口吃一步步成口吃病患者的,一般人形成的过程是这样的:
    帝一步,由于种种原因,小孩儿开始出现了偶发的口吃现象。这些原因,或许是学习模仿,通常是由于周围有口吃者,小孩儿出于好奇心,就刻意的学他说话,不知不觉就学会了;或许是,由于生病,病好了,说话有些结巴了;或许是由于神经受到刺激,有的是受到惊吓,有的是因为左撇子被家人强行改到右手,引起中枢神经的混乱,电影《国王的演讲》里,乔治六世国王就是这样形成口吃的;还有一部分口吃者由于说不清的原因,开始出现了口吃。这个阶段,口吃者的心里是完全健康的,他甚至都没有意识到自己的口吃。

  第二步,小孩儿偶然间出现了口吃,但是,他生活或是学习的环境对此反应过于激烈,这使他受到了刺激,他开始注意到自己的口吃,并认识到口吃是不好的,口吃很丢人,然后,就开始害怕口吃了。譬如说,一些家长发现小孩出现偶然性的口吃,不是去正确引导、去说服,而是一味的打骂孩子,结果呢?小孩越打越怕,越怕口吃越严重。(量变的进一步积累)。

                                                

  第三步,随着小孩口吃次数的增多,再加上一些人暗示,讥笑,心里逐渐不健康。(量变的更深一步积累),后一步,量变积累到一定程度,小孩心理完全不健康,心理障碍形成了,终变成一个真正的口吃患者了。

对于治口吃病,郑州焕锦口吃矫正中心汪立彬老师深知口吃患者的痛苦,以及口吃病的复杂性。为帮助广大口吃朋友早日脱离苦海,汪老师在各大平台,如喜马拉雅app,腾讯、优酷视频,知乎等,发布了很多关于口吃矫正的理论和方法,希望能对口吃朋友们有所帮助。

 

 

 


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