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郑州硬件电源开关设计培训哪家好?

[2018-09-07 08:49:03] 浏览量:147 来源:

郑州信盈达培训中心

  郑州硬件电源开关设计培训哪家好?寻回答去厚学网。作为一所专业的软件系统培训学校——郑州信盈达学校,我们吸取以往的教学经验,采取多元化教学模式,将更快、更优作为教学理念,为莘莘学子提供便利。

  ☆★学校简介

  信盈达是一家专注于嵌入式产品开发、嵌入式技术咨询、嵌入式解决方案综合的高新技术企业,为国内外众多个人和企业客户提供基于嵌入式单片机、ARM、MIPS、FPGA等内核整套解决方案和技术培训、技术咨询等服务,公司下设有信盈达实训学院和信盈达研发中心、信盈达校企合作中心等三个服务团队,专业从事教学科研设备、嵌入式工业控制器、智能楼宇自动化等产品研发、生产、销售和服务,为个人、企业、高校等提供一站式技术服务。

  ☆★教学提供

  1、每个班提供充足的实践操作和问题辅导答疑时间。保证人手一台机实验器材!

  2、所有学员在学习期间均会获得我公司研发部十几位工程师、国际项目经理等的技术支持,除正常学习时间外,其他任何时间学员均可前来进行额外实践

  3、所有学员提供一年的的免费技术支持服务。

  4、参加学员可以享受免费的就业机会

  5、每周1-5晚上的7-9点都可以过来实践操作,有专门的工程师辅导练习

  课时:156周期(1-3个月)班别:周末班,全日班,晚班可选。

  如需要证书另加300元考试合格颁发信息产业部《单片机设计工程师》证书

  优惠:2人同时报名享受9.5折、3人以上享受9折

  ☆★课程简介

  一、课程设计的性质、目的和任务:

  本课程设计是在学习完《开关电源技术》课程之后进行的一个重要的实践性教学环节,是工程技术应用型人才培养目标的重要组成部分。在教师指导下让学生独立完 成,一方面巩固课程知识,加深对理论知识的理解,一方面训练学生综合运作所学的理论知识,掌握一定的设计方法和设计思想,能初步解决一些实际问题;培养学生查阅资料,独立获取新知识、新信息的能力。

  课程性质:《开关电源技术课程设计》是一门综合运用电子技术、微机原理、自动控制原理、电力电子技术及仿技术等课程知识,进行开关电源电路和系统设计的课程,是本专业的一门重要的专业实践课。

  目的:培养学生以下几个方面的能力:

  1. 了解与熟悉常用的电力电子电路的电路拓扑、控制方法。

  2.理解和掌握常用的开关电源电路及系统的主电路、控制电路和保护电路的设计方法,掌握元器件的选择计算方法。

  3.综合运用所学知识,进行开关电源电路和系统设计的能力。

  二、课程的教学基本要求

  依据以上的教学内容和教学环节,在本课程设计的实施过程中应遵循以下的基本要求:

  (一) 题目布置和人员配置

  依据实验条件,选取合适的课程设计题目,根据学生数量,选取适当的题目数量,以使学生能够得到充分的训练和提高。

  (二)学生设计和实验过程中的指导

  在设计和实验过程中,教师既不能包办代替,也不能放任自流。重点解决学生的疑难问题,重点在于指导。

  (三) 考核

  考核形式采用设计报告、实验和答辩三方面综合评定成绩的方式,重点考核学生的设计态度,综合运用所学的能力和创新的能力,以及实际动手、文字表达和表述能力等。

  三、课程内容与要求

  教学内容

  本课程设计既要立足实验室现有条件,充分挖掘潜力,又要达到综合运用所学,培养和提高学生的分析问题和解决问题的能力的设计目的。在以下的几种中选择若干题目,让学生分组进行设计。

  1、正激型开关电源电路设计;

  2、反激型开关电源电路设计;;

  3、半桥型开关电源电路设计;

  4、全桥型开关电源电路设计;

  5、推挽型开关电源电路设计;

  学生在了解与熟悉常用的开关电源电路及系统的电路拓扑、控制方法的基础上,理解和掌握常用的开关电源电路及系统的主电路、控制电路和保护电路的设计方法,掌握元器件的选择计算方法。包括以下的教学环节:

  1、 指导教师根据学生情况进行分组,布置设计题目;

  2、 指导教师下达课程设计任务书,编制课程设计指导书;

  3、 在教师的指导下,学生根据设计题目和设计任务书复习所学,查阅相关资料进行设计;

  4、 设计、计算完毕,经指导教师审查认可后学生在实验室进行实验验证;

  5、 学生整理设计资料和数据,撰写课程设计报告;

  指导教师审阅报告,进行答辩以检查学生的设计情况。

  要求:

  学生能够根据指导教师的要求,进行符合专业规范的设计和实验工作,能够发现问题,解决问题,有一定的创新和独立思考。

  四、 理论教学学时分配

  共16课时(开关电源设计应用和典型电路分析)。

  五、 实验名称与学时安排

  根据实际设计题目确定实验和调试内容。学生设计大概在1~2周,实验(上机)0.5周,撰写报告和考核0.5周。


文中图片素材来源网络,如有侵权请联系删除

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