潍坊建造师培训班可靠吗？

　　拘泥于自己的思维主观划定了一些框框，框住了自己，漏掉了较多重点。比如说总是以以往的经验觉得考过的点不会重复考，结果今年就重复考了一个不少知识点，若考试把握住了也不至于在这里反思。

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　　一、保证各科学习的连贯性

　　一门课程的学习时间要控制在2个小时之内。如果你对一本书毫无兴趣，那么快换另一本你感兴趣的。这样可以在单位时间里延长你学习时间，而且能够帮助你平衡各门课程，缩短“学习疲劳期”。

　　一级建造师教材的作用体现在对整体知识点的把握上，如果认真地逐字逐句的“研究”，那就真的输了。总体来讲，用到教材主要有两个地方，个地方是初的通读教材阶段，第二个地方在做题阶段的随时查阅。

　　首先，一定要通读教材一遍，尽量做到理解其大意，对其知识体系有了大致的了解。这一阶段一定会遇到的问题就是耐心不足，因为CMA教材是英译过来的，知识点晦涩难懂很正常，往往需要“二次加工”，把它叙述的东西转化为自己能理解的知识。

　　二、善于总结学习中的问题

　　会学习的人，他们常常通过反思来加快学习进程、提高学习质量。可以这样说，没有反思，就没有学习的突飞猛进。学习讲究快捷，不仅仅要进入学习状态、掌握知识，还要及时地反思。如果不能及时反思，持续一段时间才发现自己已落后，那么想追赶都来不及了。所以，在学习过程中，要及时发现问题，及时解决。

　　三、向成功者“取经”

　　学习策略共享是有效学习的关键。跟成功者进行深入的学习交流是提高学习能力的有效方式。在交流中，不仅能分享同学成功的喜悦，还可以拿自己的学习方式与之比较，实现对自己学习系统、学习过程和学习策略的修改和完善。由于交流是同学之间的事，比较自由和开放，在一定程度上也有利于缓解因学习竞争而产生的紧张焦虑情绪。

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　　学习计划是在一级建造师备考中实现学习目标的保证。但有些考生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。这样的学习效率肯定不会高。

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