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幼师、亲子教育、蒙氏教育、奥尔夫教育、感统教育职业前景

[2014-12-06 14:33:22] 浏览量：580 来源：

沈阳心语教育

世界教育认为，早期教育是21世纪儿童教育的大趋势。联合国文教组织亦发表报告称，教育产业是21世纪的朝阳产业。世界各国对婴幼儿早期教育日益重视，欧美、日本、港台、东南亚等和地区到上世纪80年代普遍成立了专门的机构面向家庭提供服务，至90年代建立了完善的理论和服务体系。早期教育在中国大陆也越来越受到政府和家庭的重视和实践。
国内外的婴幼儿发展研究机构多年的研究表明，0～3岁是人的一生发展中重要的时期。一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，另外有30%是在8岁之前发展起来的。初生婴儿的脑发育比15岁孩子快1000倍。很多思想、习惯和智力是在3岁前打下基础的。0～3岁的婴幼儿时期是其成长的关键期。初的身体素质、智力发展、个性品质的形成与发展都是从这里开始的。即使孩子进入幼儿园接受启蒙教育，甚至到了小学、中学和大学的正规教育，家庭早期教育在儿童身心发展方面仍起着先导的、无可的作用，直至影响到以后的生活、学习和工作。
随着国民整体素质的提高，对幼教老师的素质要求也逐步提高。传统教育模式下的毕业生很难适应社会要求，如何培养高素质的幼儿教师成为整个社会关注的问题。
中国国际幼儿教育研究院、中国国际儿童科学教育师资培训中心联合华夏爱婴教育集团率先走出了幼教改革的步，作为沈阳地区的短期师资集训基地，推出了特色幼师培训班。立志打造国内的特色幼师教育机构，传播先进的特色幼师教育理念，推行科学的特色幼师教育模式，培养专业知识丰富、教学技能扎实、人格完善、体格健康的新一代幼师。经过总部多年的实践已经取得了显著的效果，毕业生供不应求。实现了社会效益与经济效益的双丰收。
面对日益严峻的就业形势，全球性的经济危机，广大学员需要根据社会需求和职业发展前景，合理选择自己的道路。
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