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学大教育辅导高中化学

阜新高考辅导强化班地址

来源:

晋中学大课外辅导中心

    发表于:2018-05-05 19:12:00   117次浏览

  阜新高考辅导强化班地址?政治

从《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲(思想政治)》来看,今年的政治将保持基本稳定。从能力要求、考试内容、考试结构到赋分比例,均没有明显变化。

一、紧跟“十九大”,深刻领会会议精神。政治学科的时代特征鲜明,要求学生对于十九大会议主题、新时代中国特色社会主义思想、社会主要矛盾的变化等重要、核心内容,必须做到熟知、领会。

具体到每一模块来说,《经济生活》需重点关注“转变经济发展方式”相关内容的新拓展,如:供给侧结构性改革为主线、乡村振兴战略、对外开放新格局等;《政治生活》要重点关注“人民代表大会制度”、“党的领导和执政方式的完善”和“政党制度”等相关内容的新表述;《文化生活》需重点关注“文化强国与文化自信”、“社会主义核心价值观”和“加强精神文明建设”的相关内容的新提法。

二、灵活备考,坚持原则性和灵活性的统一。

(一)知识理解灵活透彻,避免出现死记硬背的误区。备考过程中,应在对每一知识深刻理解的基础上,注意构建知识体系,寻找前后联系,并能结合时政热点进行知识整合与深化。

(二)题型把握灵活有度,避免出现“千篇一律”的误区。全国卷的考试虽然灵活,但是有规律可寻、有方法可依的。平时应善于总结共性,学会举一反三。当然,也要避免僵化思维,比如2017年的政治主观题就改变了以往的模式,出现了三个大题,将经济与政治分开、文化与哲学组题的情况。

三、夯实基础,答题做到准确与相结合。文综考试时间较为紧张,要求学生能合理分配答题时间之外,对于基础知识的掌握要更加熟练精准,答题时的知识输出也需更有针对性。那么作为现在处于一轮复习的学生来说,夯实基础必定是现阶段的首要任务,希望学生能将基础知识的疑难问题各个击破,从而为二轮、三轮的专题复习打好基础。

  你所不知道的高考辅导

  1 正确地对自己的成绩进行横向比较

  就是与自己周围的同学或是跟自己水平差不多的同学进行比较,看一看自己与别人的差距,差在那儿?差了多少分数?为什么?比别人总共落下了多少分?反思一下自己的学习付出与别人的付出是否成正比,找到自己与别人有差距的真正原因。

  考前的学习状态,考前的努力程度,自己的学习方法,考前的准备情况以及自己的应试策略与技巧等等各方面进行与别人对比反思,只有这样才能找到自己主观上或是客观上的差距因素,然后再看别人的学习是如何进行的,对照自己制定好自己下一步的复习重点与方法。一定要及时总结,不要等到时间长了再总结,那时已经找不到总结的感觉和灵感了。

  2 把自己的多次成绩进行纵向比较

  做出一个自我评价

  纵向比较就是根据本次考试试题的难易程度以及自己所得的成绩与上几次的成绩进行比较。看一看有没有进步,进步了多少?特别是看一看自己的这个成绩在全班或是全年级的名次在什么位置上?这样就有了一个相对位置了。是进步了?还是下降了?

  好把自己的每一次考试成级名次做成一个曲线图,这样就会一目了然,对自己的成绩分析这是一个很奏效的方法。然后再找单科试卷上的问题,相对其他同学是进步了还是下降了,都要有一个正确的评价。

  反思一下你在考试之前,用在这一学科上的时间与取得的成绩是否成正比,还是用了很多的时间而没有取得成绩,这要看自己的学习方法是否合理,学习效率怎么样?是不是出工不出力,追求了形式而没有讲求实效等等。

  3 反思自己的考试心态与答题策略技巧

  对于答题策略与技巧,个人各异,关键的是要有自己的考试习惯和答题风格,对于自己的考试策略,要从本科考试的时间安排,具体到卷与第二卷的时间分配,每一道答题的答题时间划分,都要有一个合理的计划与划分。

  根据试题的难易程度或是熟悉程度来确定试题的答题顺序,总的一个原则是先易后难,先熟悉后陌生。做每一道试题的原则就是要按程序去做题,规范答卷,七分审题,三分书写;审题要慢,书写要快,计算要准,表达要快;把每一道试题都要精细化地对待,按程序去解决问题,不留下遗憾,把低级失误降低到低点。

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  高考辅导怎么学习,这些都是!

  考试技巧

  1不畏恐吓,聆听交待,避免出现现场性错误;

  进入考场后,监考老师会在考试中恐吓学生,为了让每个考生遵守考场纪律,比如注意,巡考老师马上几分钟转一次,不要动后边有摄像头,对于这样的恐吓学生不必介意意,老师常规性恐吓,常规性警钟和要求 还要聆听交待,有的监考老师会给学生做一个临时的要求和交待,大家一定要聆听,避免出现现场性错误。

  考生一定要把自己放在和老师平等的位置上,其实你可以想想一下,考试结束,你和监考老师都是一个社会人,可把监考老师当做考场的服务生,他就有一个职责是为考生服务,在考场不管遇到任何情况,我们切记监考老师作为服务生是有义务帮我们完成,比如考试用具缺少,可以向监考老师要。

  2 通读试卷,验证信息;

  通读目的:

  1、建立输习惯,通读以后,开始做题的时候已经是第二次见到了,就会有自然而然的熟悉感,通读试卷有助于我们建立熟悉感,熟悉感是有利于我们现场发挥的

  2、可以发现卷子当中的问题或陷阱,,之前浙江模拟高考出现过类似情况,当时试卷上有说明17题和19题分值不选,做的话按相应分值扣除,这时一些考生就蒙了 出题人在千方百计地使坏,你就是要千方百计地把题作对,这就像一场博弈,考试不仅仅靠的是知识实力还有综合素质

  3、学会用潜意识答题,一道题看了很久把题扫描到大脑以后,其实大脑的潜意识帮我们收集整理这道题需要的所有信息,当我们的意识层面做到这道题的时候潜意识帮我们搜集的信息会顺着我们的意识流自然而然地出来,进而提高我们做题的正确率和速度。

  3 书写基本的考试信息;

  4按部就班,先易后难

  从头开始往后坐,有的学生喜欢先从后面做,先从答题开始,标准型考试只考会的,也就是把会的题都要拿到分,而不是在不会的题上面过度浪费时间, 先易后难的基本原则三分钟原则,也就是一道题三分钟没有思路就不要再做了,每个人情况不一样三到五分钟,多与这个时间不仅仅是因为浪费时间,更是因为三到五分钟一个情绪的极限,如果超过这个时间可能整个状态就会飞转直下,后面会的题就可能不会了

  5一慢一快,稳中求快

  审题慢做题快,审题慢是为了把题读懂,有的考生会在考试中出现一看就会,一做就错,究其原因就是没有把题干看清楚,用自己的主观经验去做题,直接导致了经验主义错误,人们通常只会用熟悉的方式做事情,不会用正确的方式做事情,在考试当中作为考生也是一样的,只会用熟悉的方式做题,不会用正确的方式做题,慢到什么程度从条件到问题从问题到题干,按部就班答题,做题要快主要原因让我们在理清思路之后以快的速度把大脑中的意识流尽快在试卷中呈现,越快我们的思路越严谨,注意力也会越集中,也是为了争取时间。

  6字迹清楚,简明扼要

  书写那么荣简明扼要,越复杂越不容易在改卷中拿分

  7坚持检查,争取保八

  检查目的是为了拿分,要保证会的都能拿到分,而不是检查不会的,因为在高考中都是七二一地出题模式,就是70%的基础题,20%的中题,10%的难度题,要多注意。

  8最后攻坚,坚持拿二

  最后的时间争取不会的题多拿分,在这时做题要注意规范,标准型考试每一步都是标准,争取步骤分,有些同学估分与成绩出来的分数差别很大,问题往往就出现在这里,这就是做错了那得分比别人做对了拿的分还要高的原因。

  阜新高考辅导强化班地址:高考辅导培训

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