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阜新小学辅导培训班

来源:

晋中学大课外辅导中心

    发表于:2018-05-05 08:10:00   74次浏览

  阜新小学辅导培训班?在小学数学的学习中,单位换算贯穿始终。无论是在数学考试中,还是在生活方面,都会涉及单位换算的问题。

在小学阶段,主要涉猎的单位换算包括长度、面积、体积、重量、人民币以及时间方面的换算。由于换算值的不统一,导致很多小学生容易把这些换算值混淆,导致考试出错丢分,有时还会在生活中闹笑话。

对此,下面小编将分享小学阶段数学单位换算的所有公式,非常齐全,希望能帮助各位孩子记忆,以免出现运用上的差错。

01重量单位换算

1吨=1000千克 1吨=1000 000克

吨:吨是重量单位,公制一吨等于1000公斤:计算船只容积的单位,一吨等于2.83立方米(合100立方英尺)。

1千克=1000克 500克=1斤

千克:克,(符号kg或㎏)为国际单位制中量度质量的基本单位,千克也是日常生活中常使用的基本单位之一。一千克的定义就是国际千克原器的质量,几乎与一升的水等重。

1千克=1公斤 1公斤=2斤

公斤,或称千克,(符号kg或㎏)为国际单位制中量度质量的基本单位,千克也是日常生活中常使用的基本单位之一。

02人民币单位之间的换算

方法:人民币单位之间是十进制关系。

1元=10角

元:货币单位,人民币是中华人民共和国大陆地区的法定货币符号,人民币的单位为元,人民币辅币单位为角、分。人民币货币符号为“¥”,譬如,人民币100元,可写作,RMB¥100(区别于日元),或¥100。

1角=10分

角:货币单位,一元钱的十分之一。

1元=100分

分:货币单位,一元钱的百分之一。

  小学辅导这些不得不知

  小学英语主要知识点汇总!

  1小学英语形容词性物主代词

  1、形容词性物主代词8个:

  My your his her its our your their

  我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的

  2、形容词性物主代词的特点:

  1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的

  2)后面加名词:eg:my backpack his name

  3)前后不用冠词 a an the

  This is a my eraser(错误)

  That is your a pen(错误)

  It's his the pen(错误)

  3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our

  注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。

  2小学英语名词性物主代词

  1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:

  Mine yours his hers its ours yours theirs

  我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的

  2、 名词性物主代词的特点:

  1)译成汉语都有"的"

  2)后面不加名词

  3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

  Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)

  3小学英语单数的句子变成复数的句子

  把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、及地点通常不变。

  Eg:把下列句子变成复数

  1, I have a car ----we have cars

  2, He is an American boy. ----They are American boys

  3, It is a car ----They are cars

  4,This is an eraser ----These are erasers

  5,That is a backpsck -----Those are backpacks

  6,I'm an English teather ------We are English teathers

  7,It's a new shirt---- They are new shirts

  8,He's a boy ----They are boys

  9,She's a singer ------They are singers

  10,What'sthis in English?---- What are these in English?

  4小学英语名词的数语法

  名词有单数和复数两种形式

  1、名词的单数:表示一个人或一个事物

  2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物

  名词复数的变化规律如下:

  1、多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】

  2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】

  3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】

  4、以辅音加y 结尾的词,变y为ies

  5、以元音加y结尾的词,直接加s

  6、不规则变化

  Man-menwoman-women policeman-policemen

  Policewoman-policewomen这种情况下a变成e

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  小学辅导,你看看

  几个提升造句能力的小技巧

  1、用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。

  如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。(这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。)

  2、用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。

  如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。(”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。)

  3、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。

  如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

  4、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

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