株洲育婴师培训在哪？育婴师证考试是各地人力资源和社会保障局统一考核认定的，考取育婴师证需要先通过正规专业的培训，而后经过统一考核，大家可以根据基础不同考取育婴员、中级育婴师和育婴师职业资格证书。

金职伟业提供专业育婴师培训培训，培训结束后统一安排考试，考试合格者将获得人力资源和社会保障局颁发的职业资格证书。

报名学校：金职伟业职业培训学校

联系：400-871-8776 17680168473（湖南地区招生陈老师，同号）

官网地址：www.jzwy123.com

一、资质

株洲育婴师培训在哪？到金职伟业参加专业育婴师培训，育婴师技能轻松掌握。

在挑选育婴师培训学校的时候，首先需要关注育婴师培训学校的资质情况，未取得营业执照不具备办学资质的学校，大家需要谨慎选择。

金职伟业职业培训学校是经政府审批的，资质齐全的培训学校，具体情况大家可以到金职伟业网站了解咨询，也可以直接拨打咨询。

二、师资：

株洲育婴师培训在哪？金职伟业由高校教师组成的双师型专职师资团队，90%以上师资来自医学院校，教学经验丰富，理论讲授与实践、案例分析相结合，生动易懂。更有知名医药大学、三甲医院医院等教授亲临指导。

特聘 唐四元

中南大学护理学院教授，博士研究生导师，生理学博士，临床医学博士后，现任中南大学护理学院院长。中国生理学会会员、湖南省生理学会会员、湖南省护理学会理事、自然科学基金一审评委、科技成果奖一审评委。近年来在核心期刊上发表教学、科研论文近50篇，其中8篇被国外的SCI期刊收录，7篇发表在CSCD杂志上。

讲师 唐咏平

专业医科护幼学系毕业，从事妇产科工作20多年。在市妇幼保健院从事妇产科工作多年，母婴护理管理和培训工作近10年，有丰富的医学经验、母婴护理经验、月嫂、育婴师培训工作经验。

三、育婴师理论复习资料分享

1.16个月婴儿阅读训练的游戏是（    A   ）。   

A、亲子阅读“家禽”卡片                 B、欢迎再见     

C、拨珠子                               D、按一按 

2.26个月婴儿回答问题训练的游戏是（    C   ）。   

A、小手拍拍                      B、欢迎再见      

C、这是什么                      D、图谱阅读“弯弯腰” 

3.选择与改编婴幼儿认知游戏的方法应该采取（   A    ）和多感官参与的形式。 

A、直接操作     B、间接操作    C、看演示    D、听讲解  

4.依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价计算出（  B     ）的发育年龄。   

A、语言领域    B、认知领域     C、动作领域   D、社会领域

5.5个月婴儿认物训练的游戏是（    C   ）。  

A、小手拍拍                       B、欢迎再见        

C、认识物体                       D、图谱阅读“弯弯腰” 

6.“我是红色宝宝”的游戏是婴儿（   D    ）训练。  

A、发育       B、回答问题     C、认物       D、认识颜色 

7.（    C   ）是儿童依恋发展的第三阶段：特殊的情感联结阶 段。

A、出生至3个月                   B、3至6个月        

C、6个月至2岁                    D、2岁以后  

8.（  C    ）的母亲教养态度，易培养出任性、幼稚、神经质、温和的儿童个性。 

A、支配性     B、干涉性        C、娇宠性      D、否定性 

9.（   C    ）可以提高婴幼儿的社会认知。   

A、逛街        B、体育运动      C、亲子游戏    D、散步 

10.选择和改编亲子游戏要符合（   B    ）的原则。   

A、客观性、直观性、反复性    B、趣味性、可操作性、重复性

C、积极性、主动性、性    D、合作性、建构性、礼节性   

141.婴幼儿情绪、情感和社会性行为是在特定的情景中才可能出现，有时（    D   ）了解。  

A、周围人  B、邻居   C、其他人   D、婴幼儿的父母和照料人

12.“不倒翁”的游戏是婴儿（    D   ）训练。   

A、发音           B、回答问题      C、认物      D、平衡感

13.“开汽车”的游戏是婴儿（    A   ）训练。  

A、交往行为      B、回答问题      C、认物      D、平衡感 

14.型家长认为自己在孩子心母中的来自（   D    ）。  

A、经常向孩子发号施令           B、独断专行    

C、会赚钱养活孩子               D、他们与孩子经常的交流 

2.宽容型父母他们给孩子大的（    A   ）。   

A、行动自由    B、行动限制    C、行业约束    D、行动开放 

16.专制型父母要求孩子（   A    ）。   

A、听从自己的意见           B、协商后服从  

C、重大事情要听从自己的意见     D、不一定听从自己的意见 

17.接受+控制的型教养方式，父母树立，对孩子（    B   ），与孩子经常交流及给予帮助的一种教养方式。   

A、不理解、不尊重   B、理解、尊重   C、专断  D、极不平等 

18.接受+容许的放纵型教养方式，父母对孩子抱以积极肯定的态度，但缺乏（   A    ）的一种教养方式。 

A、控制        B、爱护       C、关心       D、支配  

19.拒绝+控制的专断型教养方式，父母要求子女服从自己，对子女所有行为都加以（   C    ）的一种教育方式。

A、放任自流    B、开放民主   C、保护监督   D、时管时不管  

20.拒绝+容许的忽视型教养方式，属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应，又缺少（  D     ）的一种教养方式。   

A、民主      B、忽视      C、冷漠      D、行为要求和控制 

21.“爸爸骂，妈妈护，爷爷奶奶打圆场”态度的差异会防碍孩子（   B    ），而影响良好行为习惯的养成。  

A、自尊心                    B、正确认识自己的行为    

C、责任心                    D、优越感 

22.父母应更多了解儿童的（    D   ），掌握一些正确教育孩子的知识与方法。  

A、嗜好       B、脾气      C、喜好       D、心理特点 

23、尽管现在许多父母都是工作繁忙，但（   A    ）与子女的沟通时间。   

A、不应减少   B、适当减少  C、可以减少   D、视情况而定 

24、培训计划的编制，培训（    B   ），即通过这次培训要解决什么问题。   

A、方法要可行                  B、目标要明确      

C、形式要多样                  D、评估要科学  

25、操作示范法学员要反复模仿学习，经过一段时间的训练，使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求，达到（ D      ）的程度。    

A、一般      B、不熟练     C、较熟练    D、运用自如 

26、游戏培训法参与者必须遵守游戏规则，彼此互相（     A  ），以达到游戏所设定的目标。  

A、合作或竟争       B、争斗      C、拆台     D、算计  

27、位扮演训练中，受训人员常扮演（   C    ）而进入模拟的工作环境，以获得更好的培训效果。 

A、同事的角色                       B、自己工作的角色 

C、自己工作中所接触的对方的角色     D、朋友的角色

28.案例研讨法与讨论法不同点在于：通过研讨不单是为了解决问题，而是侧重培养受训人员（     D  ）。 

 A、辨论的能力            B、表达的能力     

 C、思辨的能力            D、对问题的分析判断及解决问题能力  

29、根据对独生子女的教育，家庭内部的意见不一致，而引发的婆媳意见不统一，导致家庭教育阻碍的情况，决定办一期（ A      ）培训班。  

A、“婆媳共育健康宝宝”   

B、“家庭意外伤害急救措施”  

C、“育婴员新手培训班      

D、“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数”

30.让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系，掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法，学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是（   A    ）培训班的培训目标。 

A、“婆媳共育健康宝宝”    

B、“家庭意外伤害急救措施”  

C、“育婴员新手培训班    

D、“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数”

报名学校：金职伟业职业培训学校

联系：400-871-8776 17680168473（湖南地区招生陈老师，同号）

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