邵阳哪里可以培训育婴师？
金职伟业职业培训学校
发表于：2018-04-04 15:45:46邵阳哪里可以培训育婴师？金职伟业设有育婴师培训，您可以免费入学，学习后统一安排考试。考试合格者由人力资源和社会保障局颁育婴师职业资格证书，证书认可，全国通用。
报名学校：金职伟业职业培训学校
联系：400-871-8776 17680168473（湖南地区招生陈老师，同号）
官网地址：www.jzwy123.com
一、教学
邵阳哪里可以培训育婴师？选择育婴师职业培训学校时，一定要关注学校的教学质量。
只有教学质量过硬，你在培训期间才能真正学到扎实的可以上岗的专业技能。
金职伟业职业培训学校，自成立以来一直保持严谨的办学风格，并有一支专业、的教学团队，学校始终坚持着“对每一位学员负责”的办学态度，受到学员广泛好评。
理论实践的深入结合
邵阳哪里可以培训育婴师？金职伟业职业培训学校的育婴师培训课程，不光教授大家当育婴师必备的基础理论知识，还包含大量动手实践的实操课。培训期间，经验丰富的授课老师，将带领全体学员开展实操练习，手把手教授学员学会技能。
二、实力
邵阳哪里可以培训育婴师？金职伟业在全国多地开设分校，每年可为全国各地输送母婴服务人才数千人，从金职伟业毕业的学员服务于数万个家庭。目前，金职伟业职业培训学校分校遍布于广西、广东、江西、上海、山东、山西、青海、甘肃、宁夏、湖南娄底、湖南武冈等多个省市。
下附金职伟业部分荣誉：
第四届全国中医药养生产业发展“战略合作伙伴”
湖南省产后康复服务标准制定单位
2017年度湖南省家庭服务职业培训示范基地
2016年度中国孕婴童行业十佳诚信企业
2016年卫计委能力建设和继续教育中心、中国健康促进基金会授予金职伟业“健康服务业岗位能力提升培训项目示范基地”荣誉称号
2016年金职伟业被邵阳民政职业技术学院授予“校外就业创业基地”荣誉称号，集团总裁潘建明先生被特聘为“学院校外学生创业导师”
2016年湖南省职业教育与成人教育学会高职德育工作委员会授予金职伟业“特殊贡献单位”荣誉
三、知识分享
判断题
1.（ √ ）新生儿没有想象力。
2.（ X ）婴幼儿3岁左右，在活动过程中，通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。
3.（ √ ）气质即是稳定的，又是可变的，但在出生后的初一段时间表现得不明显。
4.（ √ ）亲手为宝宝制作食品，安全性较有，而且价钱便宜，经济又实惠。
5.（ √ ）婴幼儿的消化能力和对食品的适应能力尚未成熟，不能接受和大人完全一样的饮食。
6.（ √ ）不管是碳酸饮料、营养保健型饮料，还是当前许多家庭热衷的纯净水和矿泉水，都不宜代替自来水作为人的主要饮用水。
7.（ √ ）甜味是人出生后本能喜爱的味道，其它味觉是后天形成的。
8.（ √ ）易拉罐是以铝合金为材料制成的。为避免铝合金与饮料接触，其内层涂以有机涂料以做隔离。
9.（ √ ）饮用矿泉水应有针对性，缺什么补什么好。
10.（ √ ）儿童经常食用膨化食品，会影响正常饮食，导致多种营养素得不到和供给，易出现肥胖。
11.（ √ ）咖啡因能使胃肠壁上的毛细血管收缩，儿童的骨骼发育也会因此受到影响。
12.（ √ ）食物中的某些成分会导致某些“性”成分在体内蓄积，当蓄积量达到或超过体内细胞的耐受量时，就会出现过敏症状。
13.（ X ）看食品的色泽，应该购买外观鲜艳、好看的食品。
14.（ X ）食品出锅后应立即吃掉，夏秋季节在室温下存放不超过6小时。
15.（ √ ）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。
16.（ √ ）劳动者有履行劳动合同，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动职业道德的义务。
17.（ √ ）劳动合同的解除是指当事人双方提前终止劳动合同的法律效力，解除双方的权利与义务关系。
18.（ √ ）对女职工的特殊保护，不仅是对女职工本身，同时也是对下一代安全健康的保护。
19.（ √ ）医疗保健机构对婴儿进行体检检查和预防接种，逐步做到对新生儿疾病筛查、婴儿多发病常见病防治等提供医疗保健服务。
20.（ X ）未成年人接受的赠款、赠物归属未成年人所有。未成年人的父母或其他监护人可以将该款、物据为己有。
21.( √ )两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下得深度为1.5～2.5厘米，一次呼吸配合5次压迫。
22.( √ )处理意外伤害的家庭小药箱里要备有：止咳药、消化药、感冒药、退热药等。
23.( √ )制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况。
24.( × )确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的平均点。
25.( × )长期目标是婴儿发展的阶段性目标。
26.( × )游戏方案常用的记录方式是图表或坐标。
27. ( √ )实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。
28.( √ )评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取形成性评估。
29. ( √ )设计游戏活动时要遵循活动性、游戏性、差异性、环境育人等基本原则。
30.( √ )良好的精神环境，包括为婴儿的成长发育提供丰富而的营养等内容。
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