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北京高级学习治疗师培训班
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高级学习治疗师是指综合运用脑科学、认知心理学、逻辑学等学科相关知识,遵循教育学原则,通过咨询、心理干预、系统训练等技术与方法,预防和解决学习困难问题,提升其学习效率的专业人员。引入计算机科学、人工智能思维模式,结合中小学生学习认知的实际过程,通过系统专业的实战模拟,提升教师发现和解决学习问题的双重能力,有效帮助学生构建积极学习系统,
高级学习治疗师课程内容
- 基础理论学习
通过系统的理论和实践训练,学员在理论上将掌握全部学习治疗程序和理论依据的知识, 理论知识:学习治疗师需要具备一定的理论知识,包括心理学、教育学、认知科学等相关领域的知识。帮助建立起扎实的学科基础。
1 - 实践技能学习
能掌握评估下级学习治疗师心理素质、个人能力和专业发展的知识; 实践技能:包括面对面咨询、评估、制定治疗计划、进行干预和辅导等技能。课程会通过案例分析、模拟演练等方式培养学生的实践能力。
2 - 初诊接待
在专业技能上,能向下级学习治疗师示范并讲解初诊接待的全过程,能够对如何开展下一步治疗提出专业建议,并能够对下级学习治疗师开展案例督导。
3 - 个案管理
个案管理:学习治疗师需要学会管理个案,包括与客户建立良好的关系、制定治疗目标、评估治疗效果等。课程会介绍个案管理的基本原则和技巧,帮助学生提高个案管理能力。
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高级学习治疗师课程优势
高级学习治疗师课程特色
文化多元与综合性
学习治疗师需要具备跨文化的敏感性和意识,能够处理不同文化背景下的治疗问题。课程会介绍多元文化的概念和原则,帮助学生培养跨文化的能力。
高级学习治疗师课程的特色在于综合性和实践性,旨在培养学生具备丰富的理论知识和实践技能,能够成为专业的治疗师。
课程内容以实际授课为准