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爱是好的老师
许多年前,有一个叫约翰.霍普金的教授给他教的毕业生布置了这样的作业:去贫民窟,找200个年龄在12岁到16岁之间的男孩,调查他们的家庭背景和成长环境,然后预测出他们的未来. 那些学生运用社会统计学知识,设计了问题,跟男孩们进行了交谈,分析了各种数据,最后得出结论:那些男孩中90%的人将有一段在监狱服刑的经历. 25年后,教授给另一批学生也布置了一个作业:2014-04-30 -
学习效率无法提高的影响因素
学习效率不高的主要表现形式有拖拉，注意力不集中。拖拉的毛病在各个年龄段都有，主要问题包括做事情丢三落四，睡觉睡得很晚，看一页书要用一个小时的时间，虽然在读书，可是脑子里却在想着其他的事情，这样往往花了很长的时间，最后却没什么收获。 这种现象主要原因有几个方面，包括： 1、学习是为了父母学习，自己没有责任感。要转变思想，把学习当作自己的事情，这样学习起来才更有动力。2014-04-30 -
孩子的心里健康比知识才艺更重要
现在的家长对知识和才艺特长陪养更重视 。往往忽略了孩子心里感受，把自己的观念强加于孩子， 让孩子在无法抗拒的压力下莫莫的承受，时间久了上苍赋予的童真慢慢消失了，从清纯自性中所放射 出无邪的光芒渐渐暗淡，天真的幻想和出人意料的创造思维已被父母所谓的关爱厄杀了。多麽悲惨的 疏忽啊，只有让孩子幼小的心灵浸泡在父母的真爱中，一个没有压力，没有恐惧，自由，愉悦没有任 何心灵束缚的环境下，2014-04-30 -
做用心父母，同孩子一起健康成长
平 时聊天时，经常会有家长抱怨孩子不肯学习，不自觉。我觉得孩子在幼儿时期主要是培养他的学习兴趣，要用不同的形式引导他。扬扬一出生，我们就在家里的所有 的门上贴了各种色彩鲜艳的挂图。空下来就指给他看，讲给他听。我们还了很多幼儿歌曲、诗歌、故事的磁带，扬扬一边玩就一边放着给他听。这时，孩子的大脑 就象电脑的存储器，把各种信息储存起来。后来我们意识到要教他认字了。开始我也是了一些识字卡片，一个个强制2014-04-30 -
确定良好的亲子关系是培养孩子健康人格关键
俗话说什么样的人就会教出什么样的孩子，看孩子就知道大人怎么样，这样的说法一点不，一个拥有着健康人格的孩子需要父母用心来栽培，身为父母只有把自己与孩子之间的关系摆正确，才能将自己的孩子培养成人，这就需要完成父母与孩子之间的关系定位。 、做律师型的父母 当自己的孩子犯错误之后，明智的父母不是看见自己的孩子 就一味的就那些责怪，更不能对孩子的所作所为不明是非的情况下就动手打2014-04-30
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