热门学校推荐

• 无锡宜兴上元教育

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  课程数量：103

  学校简介：上元教育集团成立于2005年，总部位于苏州，是一家全国性的连锁职业培训机构。它以集团连锁运营模式发展成为华东区域具有影响力的职业培训机构。旗下八大品牌，分别是上元会计、兴元设计、登元建工、思元外语、鑫元自动化、捷梯学历、上元职业资格、绿孔雀美术。 该学校开设的主要课程如下：上元培训、设计培训、会计培训、英语培训 【查看更多】
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  土建造价员培训	宜兴造价员培训、预算员培训、宜兴土建造价员	查看详情
  宜兴素描绘画培训	宜兴素描绘画培训	查看详情
  宜兴人力资源二级培训	人力资源二级班	查看详情

• 南京传媒学院继续教育学院

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  课程数量：22

  学校简介：南京传媒学院其前身系创办于2004年的原中国传媒大学南广学院，于2020年经教育部批准成功转设为独立设置的普通本科高校，是一所特色鲜明、国内知名、声誉显著的民办本科高校，也是江苏省目前唯一一所传媒类应用型院校。 作为一所与信息传播时代同行、与文化传媒行业变革同步的新兴大学，学校历经近二十年的跨越式发展，为行业及社会培养了4万多名毕业生，被誉为“中国传媒艺术类应用型人才培养的摇篮”，已在办学规模、党建工作、教学水平、招生就业、产教融合、国际办学、声誉评价等方面在全省乃至全国同类院校中保持显著优势。大学概况办学理念大传播 全媒体 应用型 创新性办学优势立足应用 面向市场 产教融合 开放办学办学声誉被誉为“中国数字创意领域应用型人才培养的摇篮”使命愿景建设创新卓越、特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平民办大学办学理念学校以立德树人、培养人才为根本宗旨，高举中国特色社会主义伟大旗帜，切实贯彻落实党的教育方针，坚持公益办学、回报社会的教育初心和社会主义办学方向，以一所成就学生、令人尊敬、可持续发展的百年名校为初心，积极探索创业型、应用型大学发展路径，遵循“大传播、全媒体、创新型、国际化”的办学思路，着力培育“立德树人、宽厚包容、经世致用、开拓创新”的大学精神和“青春、向上、崇实、尚美”的校园文化，突出“德育为先、能力为重、尊重个性、全面发展”的育人导向，面向新一代信息技术革命和传播业态变革下媒体融合、网络文艺、数字创意、全息视听、数贸电商、国际传播等新兴领域和紧缺需求，培养高层次、复合型、国际化创意创作人才，期冀将学校办成国内一流、国际知名的创意艺术大学和屹立于中国民办高等教育之林的百年名校。环境设施学校位于江苏省南京市江宁区，现有江宁方山大学城主校区、江宁滨江校区，占地总面积2000余亩。方山主校区位于国家级高新技术产业园、江宁大学城的文教腹地，倚卧国家AAAA级旅游景区——方山国家地质公园东南麓，毗邻“南京绿肺”上秦淮生态湿地。校园拥有国内高校面积最大的两万多平方米观光草坪、江苏高校规模最大的四万余平方米单体图书馆、气势宏大的联体教学楼、实训楼、国际交流大楼组群、以罗马斗兽场为要素设计建造的学生活动中心与露天剧场以及省内高校一流的生活服务广场等配套设施，是集求学研习、传媒实践、艺术展演为一体的现代化、生态型绿色校园。 为构建“校园实践大课堂、创新创业大舞台”的融合实训教学体系，学校重点建设了融媒体演播馆、实验剧场、动态摄影棚、航空摄影实训基地、数字录音棚、三维动画工作站、影视后期工作站、达芬奇影视特效工作站、数字动漫创作工作站、短视频创作及音频工作站、直播电商实训平台等覆盖前后期的全链条数字制作线及各类大、中、小型艺术创作展演空间，同时还有国内高校首家俄罗斯美术馆等文化载体和美育展陈。办学固定资产总值达30亿元。学科专业学校坚持“做强传媒、做优艺术、学科交叉、跨界融合”的学科专业建设思路，设有播音主持艺术学院、广播电视学院、新闻传播学院、国际传播学院、摄影学院、戏剧影视学院、美术与设计学院、动画与数字艺术学院、文化管理学院、传媒技术学院、电竞学院、舞蹈学院、音乐学院等13个二级学院，以及马克思主义学院、通识教育中心、大学外语部、国际学院、继续教育学院、省级重点产业学院建设点（江苏直播电商与数字经济产业学院）等直属单位，还与苏州大学建立了研究生工作站，以联合培养专业硕士筹备研究生教育。 围绕“文、艺、工、管、经”相关学科，构建了长三角地区同领域中类别齐全、体系健全的学科专业群，开设了与传媒艺术业态紧密对接的50多个应用型本科专业。截至目前，已取得国家级一流本科专业建设点4个、省级一流本科专业建设点16个、省产教融合型品牌专业2个、省国际化人才培养品牌专业1个、江苏高校首批一流本科课程11门、推荐申报国家级一流本科课程4门、省级重点学科建设点1个、省级重点教改项目1个。此外，还拥有一批如智能科学与技术、艺术与科技、数字出版、国际新闻与传播、时尚传播、跨境电子商务、影视技术、流行音乐、配音等在江苏高校乃至全国率先开办的新兴本科专业。科研创作 科研成果 重视培育集教学、学术和创作实践三位一体的复合型师资队伍，举办了弘景学术周、大数据时代动画教育论坛、艺术与科学跨学科论坛、中国电竞文教产业论坛、方山传媒艺术高峰论坛、d'Catch泛亚洲国际纪录片挑战赛等品牌活动，在校内外及学界业界形成了广泛的影响力。 创作成果 师生创新实践氛围活跃，在国内外各类专业赛事交流活动中屡创佳绩，摘获重大奖项百余项，其中包括Telly国际广告节、戛纳国际电影节短片单元、法国飞帕电视节、“五个一”工程奖、中国话剧金狮奖、香港国际电影节、中国国际动漫节、中国纪录片国际选片会、世界小姐大赛等具有广泛行业影响力的专业赛事。校园环境 【查看更多】
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  南京传媒学院自考助学-播音与主持艺术专业（高起本）	技能方向：播音主持与新媒体 影视表演	查看详情
  南京传媒学院自考助学-音乐学（高起本）	技能方向：音乐教育 舞蹈表演与编导	查看详情
  南京传媒学院自考助学-音乐学（专起本）	技能方向：音乐教育 舞蹈表演与编导	查看详情

• 江苏第二师范学院

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  课程数量：9

  学校简介：江苏第二师范学院 ★江苏省南京地区全日制自考助学本科师范类王牌院校。 ★江苏专转本热门招生院校，五年一贯制高师专转本考点院校。 ★江苏省内唯一免费提供考研辅导课程的自考助学本科院校院校优势（一）江苏省公办师范类名校。教育部注册、学信网可查、可考研究生考编制考公务员及出国留学。文凭含金量仅次于高考或专转本就读的本科。 （二）资源共享、环境一流。共享江苏第二师范学院师资、学生会社团入党、奖学金等资源。就读于江苏第二师范学院草场门本部校区，统一安排校外集中生活住宿，住宿条件优质，配套设施优越。 （三）专攻就业、主打考研。学历+技能联合培养，就业待遇高，学校管理严格、技能证书考证多、各种竞赛资源多，江苏省内唯一免费提供考研辅导课程的自考助学本科院校。【招生简章】院校就业方向1 学前教育专业1、教育教学方向：学前教育毕业后可以从事幼儿教师，幼儿教师主要的是需要喜欢小孩子、有爱心、耐心和责任心，在才艺方面也是要会唱歌、跳舞、弹钢琴、美术、剪纸等，是在负责学生教学工作的同时，还要关注学生的心理变化和身体健康。 2、儿童心理指导：学前教育毕业后可以专攻儿童心理指导方向，可以在学校、青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构从事儿童心理指导工作。可以考取儿童心理指导师的资格证，这样对工作和职业发展都会更有利，还需要有亲和力、比较好的交流能力和较强的信息.捕捉能力。 3、儿童出版物的策划或编辑：学前教育毕业后可以在教育出版领域从事儿童相关的图书、报刊、杂质的策划或编辑工作，还需要有比较好的文字功底、擅长文字策划、编辑工作，对儿童发展阶段有着一定认知能力。2 小学教育专业1.小学教师：小学教育专业毕业生最主要的就业方向是小学教师。目前，全国各地都在积极推进小学教育改革和发展，对于小学教师的需求越来越大，待遇也逐步提高。 2.教育机构：除了小学教师之外，小学教育专业毕业生还可以选择进入各种教育机构工作，如培训机构、幼教机构等。 3.教育咨询与评估：随着教育行业的不断发展，各种教育咨询与评估机构也应运而生。这些机构需要对学校的教育教学质量进行评估和指导，对于拥有专业知识和技能的小学教育专业毕业生来说是一个不错的选择。 4.教育研究与开发：小学教育专业毕业生还可以选择进入教育研究机构或学校从事教育教学研究工作，或者进入出版社、文化机构等从事教材开发、课程设计等工作。3 汉语言文学1、教育机构：汉语言文学专业毕业生可以选择在学校从事教育教学工作，担任中小学的语文教师或者大学的汉语言文学专业教师，传授语言和文学知识，培养学生的文化素养。 2、出版媒体：汉语言文学专业毕业生还可以在报社、出版社、电台、电视台等媒体机构从事编辑、记者、撰稿等工作，负责文字编辑、新闻报道、文艺评论等。 3、文化机构：汉语言文学专业毕业生可以在文化机构、博物馆、图书馆、剧院等单位从事文化展览、文物保护、图书资料管理等工作，为人们提供专业的文化服务和普及教育。 4、翻译与口译：汉语言文学专业毕业生还可以选择从事翻译与口译工作，在国际组织、跨国公司、政府机构等领域，为国内外的交流与合作提供语言沟通服务。 5、文化传媒与广告：汉语言文学专业毕业生可以在文化传媒公司或广告公司从事相关工作，如文案策划、文化产品推广、广告宣传、创意设计，将文化元素与市场需求相结合4 财务管理1、会计：这是财务管理专业最保守也最妥当的一条。练好专业知识的基本功，学好中高级财务管理、成本会计等。 2、管理会计：这是财务管理专业未来的就业趋势。管理会计是发展趋势，目前正在逐步取代财务会计，将来企业里面都将是管理会计人才，可见学好会计非常重要。 3、理财规划师：理财规划师是目前很受追捧的职业，非常高薪的一门职业，从事理财规划的专业人士多数在保险、银行、证券等金融行业，财务管理专业毕业生也可以将这项工作作为职业发展目标。5 计算机计算机科学与技术 1、管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等； 2、研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等； 3、测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；1 视觉传达设计1、平面设计师：平面设计师通常在广告公司、设计工作室、出版社等地工作，为客户创建各种宣传资料、广告、海报、名片等设计。平面设计师的需求在不同行业中都很高，尤其是在数字媒体和在线广告领域。 2、UI/UX设计师：UI/UX设计师负责创建用户界面和用户体验，通常在软件开发、网站设计和移动应用程序开发公司中工作。随着移动应用和数字产品的不断增长，UI/UX设计师的需求也在不断上升。 3、插图师：插图师为书籍、杂志、漫画、动画片、游戏等媒体创建插图和图像。这是一个有创意的职业，通常需要艺术技能和想象力。 4、包装设计师：包装设计师负责创建产品包装的外观和标识，以吸引消费者。他们在食品、饮料、化妆品、电子产品等行业中都有就业机会。 5、创意总监：创意总监在广告代理商和设计工作室中担任领导职位，负责指导和管理设计团队，确保项目的创意和视觉传达符合客户需求。校区环境校园环境教学楼操场 【查看更多】
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  课程	简介	价格
  江苏第二师范学院—专接本学前教育专业（全日制小自考）	系统掌握学前教育理论与实践，培养具备专业素养的学前教育工作者。	查看详情
  江苏第二师范学院—专接本小学教育专业	培养具备教育教学能力，注重理论与实践相结合，为小学教育事业输送优秀人才。	查看详情
  江苏第二师范学院—专接本财务管理专业	培养具备财务管理理论和实务能力，能在企事业单位从事财务管理工作的专业人才。	查看详情

• 常州大学苏州函授站

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  课程数量：4

  学校简介：常州大学前身为南京化工学院无锡分院、常州分院，始建于1978年，是我国改革开放之初创办的一所省属全日制本科院校。 学校经历了多次更名和管理体制变更。1981年经国务院批准，学校定名为江苏化工学院；1984年实行江苏省人民政府和中国石油化工总公司联合办学机制；1992年成为中国石油化工集团有限公司（原中国石油化工总公司）管理的部属院校，并更名为江苏石油化工学院；2000年实行中央与地方共建、以江苏省管理为主的管理体制；2001年江苏省商业技工学校并入江苏石油化工学院；2002年学校更名为江苏工业学院；2010年经教育部批准更名为常州大学。 函授教育的特点增强竞争力函授教育在中国已经有很长的历史，是许多成人教育和继续教育的重要形式。随着信息技术的发展，函授教育也逐渐融入了在线教育、远程教育等新的教学方式，为学生提供更加便利的学习方式。学校会建立一套完善的管理体系，包括教学资源的提供、学生学习进度的管理、教学指导、考试管理、学生评估、学习支持等方面，以确保学生能够获得高质量的教育和培训。函授学习的优势1 灵活性 学生可以根据自己的时间安排进行学习，不受地点和时间的限制，适合有工作或其他时间安排的学生。2 经济性 相比于全日制教育，函授教育通常费用更为经济，可以节约学习成本。学校会提供教材、网上课程资源、教学指导等支持。3 自主学习 学生需要具备一定的自主学习能力，能够独立完成学习任务和组织学习进程。最后可以获得一定的教育资源和学位证书。专升本(函授)专业教育情况人力资源管理专业学习方式可能包括课堂教学、案例分析、实训等，课程设置主要包括人力资源管理、劳动法律、组织行为学等专业核心课程。考试安排一般包括闭卷考试、开卷考试、论文等。机械设计制造及其自动化专业学习方式可能包括课堂教学、实验实习、工程设计等，课程设置主要包括机械设计、机械制造、自动化控制等专业核心课程。考试安排一般包括期中考试、期末考试、实习考核等。法学专业学习方式可能包括课堂教学、案例分析、模拟法庭等，课程设置主要包括宪法、民法、刑法、经济法等法学专业的核心课程。考试安排一般包括闭卷考试、开卷考试、论文等。土木工程专业学习方式可能包括课堂教学、实验实习、毕业设计等，课程设置主要包括土木工程专业的基础理论课程、专业核心课程以及相关的工程实践课程。考试安排一般包括期中考试、期末考试、实习考核等。需要注意的是，具体的学习方式、课程设置和考试安排还需要根据所在学校的规定来进行详细了解。不同学校的教育教学安排可能会有所不同。 【查看更多】
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  人力资源管理专业函授	学习方式相对灵活，能够在不影响工作和生活的情况下完成学业。	查看详情
  机械设计制造及其自动化专业函授	学生毕业后，能在机械工程领域从事机电产品设计制造、等方面的工作。	查看详情
  土木工程专业函授	学生毕业后，可在建设、设计、建筑施工、施工管理等工作。	查看详情

• 南京信息工程大学无锡函授站

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  课程数量：4

  学校简介：南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校，是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校因服务新中国国家战略和国民经济建设需求而生，1960年设立南京大学气象学院（学校前身），隶属原中央（军委）气象局，1963年独立建校为南京气象学院，1978年列入全国重点大学，2000年划转江苏省人民政府主管，2004年更名为南京信息工程大学。2007年以来，学校先后实现了江苏省人民政府、中国气象局、教育部、国家海洋局等多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。01学历的重要性 就业竞争拥有学历可以增加求职者的竞争力，有助于获得更好的工作机会。 职业发展拥有较高学历的人通常更容易获得晋升机会和更高的薪资待遇。知识储备 通过学历教育可以获取系统的知识结构和专业技能。社会地位和认可 在某些社会群体中，学历被视为社会地位和认可的象征。 02学历提升有哪些途径？ 1 自学考试 通过自学考试或成人高考，获得相应学历。2 网络教育 通过在线学习平台，参加各类远程教育课程，获得相应学历或证书。3 继续教育 报读各类成人高等教育、在 职研究生、MBA等课程，通过学习获得学位或证书。03学校介绍 南京信息工程大学南京信息工程大学主校区坐落于南京江北新区，占地2000余亩；金牛湖产教融合园区位于天长市金牛湖新区，毗邻南京市六合区；无锡校区位于无锡市锡东新城，建有滨江学院（现已转设为无锡学院）和南信大无锡研究生联合培养基地；另在南京江北新区、六合区、雨花台区建有大学科技园及其文旅园区。现有全日制在校生约36830人，其中普通本科生约28300人、硕博研究生约7300人、留学生（学历生）约1230人。 学校设有24个专业学院，以及国际教育学院、雷丁学院（中英合作）、沃特福德学院（中爱合作）、长望学院（拔尖培养）、龙山书院（大类培养）、藕舫学院（创新创业）、应用技术学院、继续教育学院等高水平办学机构。 学校拥有一支高水平师资队伍，2000余名专任教师中包括中科院院士2人、海外院士16人、IAA院士1人，国家级人才117人、省部级人才500余人。现拥有教育部“全国高校黄大年式教师团队”、国家自然科学基金创新研究群体、江苏双创团队等省部级及以上教学科研团队50个。 【查看更多】
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  南京信息工程大学行政管理、人力资源管理专业（函授）	南京信息工程大学 经管类专业：行政管理、人力资源管理。	查看详情
  南京信息工程大学电子信息工程专业（函授）	电子信息工程（专业代码：080701 授予工学学位）	查看详情
  南京信息工程大学计算机科学与技术专业（函授）	计算机科学与技术（专业代码：080901 授予工学学位）	查看详情