南京意大利语培训寒假班？

　　中国的意大利语教学是新中国成立后才起步的。建国初期，当新中国还没有与任何西方建立外交关系的时候，就已经考虑到需要一批年轻人学习各国语言，以便了解世界并与之沟通交流。

　　这些学习方法,好学的你值得拥有!

　　训练合理科学的发音习惯意大利语元音响亮，利于歌唱共鸣的形成和释放，并且要求咬字舒展、纯正、有弹性，听觉上声音线条有张力。另一方面，意大利语的发音规律及特点易形成竖咬字，口腔前部动作幅度及力度均较小，这都是科学发声形成所需要的，即规范了口腔、口型，找到鼻腔共鸣的纵向通道。从发声上说，能延长的是元音，放松的是五个元音中间的 a。i、e、a，口型与口腔的开度由小渐大;a、o、u ，口型与口腔的开度由大渐小。五个元音 i- e- a- o- u，口型与口腔开度是从小渐大再渐小;从位置说，是从前渐渐后移。每个元音的发音都有各自准确、合理的规范动作，如果长期严格按照这些发音规律来训练嗓音，有利于养成良好的发音习惯，进而提高发声技巧。

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　　辅音

　　两个字母同化或异化同化:SUBI CTOU(M)※soggetto(c 变成 t , 使得 c + t 变成 tt 的双辅音形式) ADRIP RE ※arrivare(d 变成 r, 使得 dr 变成 rr 的双辅音形式) D MNU(M) ※danno(m 变成 n, 使得 mn 变成 nn 的双辅音形式) S PTE(M)※sette(p 变成 t , 使得 pt 变成 tt 的双辅音形式) 异化:ARM RIU(M)armadio(r-r 变成 r-d) ARB RE(M)albero (r-r 变成 l-r) VEN NU(M)veleno (n-n 变成 l-n)

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