三百六十行，行行有会计，会计的就业渠道是很广的。会计学作为一门实用型的学科，必须要接触很多统计学、审计学等数学学科的知识，所以会计师必须拥有专而精的专业知识。且与一般管理类学科相比，会计学培养人才的方式是纵向培养，从初级会计师到中级再到财务会计，稳扎稳打，专业性强，不可代替。上元教育作为一个有温度，有思想的培训机构，致力于培养社会急需人才！

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　　由于考生大多是会计专业毕业，所学专业与法律专业的学习方法有不同特点。有些考生对核算数据、会计报表比较熟悉，但对背法律条文大皱眉头。笔者在此介绍几种学习经济法的方法，供考生们参考。

　　一、通读法

　　通读法是要考生掌握法律的宏观性，应对考核的要求。考生应将考试大纲看一遍后，将教材通读一遍，而法规汇编则可不看。通读教材并非是要考生马上记住所有的细节内容，而是把握经济法的框架，知道教材大致有哪几方面的内容，知道某一章节大致有哪些条条款款。通读时可以不求甚解。

　　二、标题法

　　此法是要求考生首先掌握教材中大小“标题”的涵义。试卷中的多选题、简答题往往就是以“标题”为考点的。教材中的许多标题本身就是法律条文，标题下面可能有一大段文字，这些文字大多是对“标题”进行解释的，是帮认真学习生理解标题的涵义的。所以考生记住标题，就是记住了法律条文，对下面的大段文字则只要看懂而不必死记。

　　三、列表比较法

　　将某一章的内容嵌在一张表中综览，对付判断题、选择题、案例题很有效。如“公司法律制度”中的有限责任公司和股份有限公司在特征、股东人数、注册资本、出资转让、章程、股东会、董事会、监事会、股票和债券发行、财务会计、清算等方面有相同点，更多的是不同点，考生可列表将这些点填进去，便可一目了然。此外，“外商投资企业法律制度”、“票据法律制度”等章的内容亦可列表对比。

　　四、案例法

　　教材中有些专业化的法律术语或是较繁杂的法律条文单从字面上是较难理解的，但若能看一个与该术语或该条文相对应的案例，便会恍然大悟。所以多做案例分析题，一方面有助于理解教材的难点和重点，另一方面也有助于不断提高综合分析能力，能灵活运用法律知识解决实务问题。做案例题时，应注意既要作出判断，又要写出依据的事实和理由，这里的事实是指案例题中所给的材料，而理由一般指法律规定。考试时也应依此方法做试卷上的案例题，防止失分。