高中的学子将要面临人生中的第一次重要的选择——高考，在巨大的学习压力之下，很多孩子都会在高中阶段渐渐产生逆反心理和厌学情绪，那么怎样让孩子在高中阶段依旧能保持学习兴趣和稳定的学习成绩呢？无锡学大教育为广大家长和孩子们精心准备了一系列优质高中辅导课程,希望能帮助广大家长解决孩子学习上的困难,帮助孩子养成良好学习习惯掌握学习方法,为孩子的将来打下坚实基础!

孩子学习老不好怎么办？

　　很多时候家长会抱怨孩子在升上高中后学习成绩就开始下滑，可是孩子学习还是非常用功的，上课认真听讲，回家也会认真复习预习，可是成绩就是替补上去，这是为什么呢？根据科学研究表明，这是因为孩子没有养成良好的学习习惯，又或是没有掌握正确的学习方法，因此孩子即使再怎样努力也是收效甚微。时间久而久之，孩子的自信心很容易受挫，将会对孩子未来的学习道路带来非常大的影响。

解决方案

　　一般的情况下，仅仅通过孩子在课堂上所学，孩子不一定能跟上教师的教学节奏的，加上众多的家长也无法给予孩子正确有效的指导，久而久之孩子就失去了对学习的兴趣，并在学校和家长的双方压力下变得焦躁叛逆起来。其实随着生活条件的改善，这个问题如果家长或是老师无法解决，我们完全可以依靠专业的课外辅导教学机构来给孩子带来帮助和提升，的学习辅导班不仅能给孩子带来成绩上的提升，还能让孩子养成良好的生活学习习惯，掌握的学习方法，对于孩子未来的成长是有很大的帮助的。

学校优选

　　学大教育成立于2001年9月，是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域的高科技公司。学大教育是专注于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导服务的全国连锁教育机构。公司聚集教育界的精英，经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式——教育(ppts)。注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态，规范学生学习习惯，培养学习能力，从而提高学生的学习品质。

教学特色

　　学大教育机构凭借着的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅 导系统、独特的教育方法和完善的管理模式，已向全国校区所在地的广大中小学生、家长和用户成功提供了教育服务，并先后帮助数以万计 的中小学生实现了素质和成绩的突破，考上了理想的中学和培训中心，得到家长的一致好评。

专注教育   团队   就近教学

1对1辅导6大环节   环环相扣步步精心

课程介绍

　　学大教育在全国多个省市开设专业辅导机构，课程涵盖小学、初中、高中全年级全学科辅导课程，囊括孩子上学过程中会遇到所有的问并且学大教育拥有专业教师服务团队，将为您和您的孩子提供专业的服务。

学习五部进阶   有效提高孩子学习能力

关于学大

　　学大教育创立于2001年9月，目前已在全国100多个城市开设了600多所学习中心，在全国拥有15000多名员工，其中专职教师近万人，是目前国内教育辅导机构的领导 者。截至目前，学大教育已使近百万学生受益，赢得了众多家长和学生的信赖。

　　想要在高中学习过程中提高学习效率，在高考中拿到好成绩，除了上课认真听讲和参加高中辅导课程之外，自身的努力也是相当重要的，下面小编就为各位学员介绍一些高中学习过程中的一些小技巧，希望能对大家有所帮助哦~

　　英语作为世界上使用为广泛的一门交流语言，无论是日后交流或是留学，掌握英语都为我们拓宽了道路方向。但是对于我们来说，由于汉语给予我们根深蒂固的印象，学习中我们会习惯性的使用中文的思维模式去学习，造成了我们学习英语上的一些困扰。尤其是高中的孩子，本身学习压力就重，加上英文学习中往往遇到各种问题障碍，仅仅通过45分钟的课堂讲解和孩子的自学是很难解决这样的问题的。这里我们可以借助于高中英语辅导机构的专业教学，可以有效帮助孩子掌握学习英语的技巧。

　　小编下面就为学员和家长们说说初高中语文学习的区别：

　　1、文言文篇幅更长、篇数更多，更需要翻译和理解，很多常用的文言文不再注释，需要学生自己理解，且内容多数为人物传记或论述类文章。

　　2、其他课文内容中，议论文或哲学类课文增多，美感更强。

　　3、诗词篇幅更长，且需要熟练背诵和理解。

　　4、作文不仅要求文字优美，更要求内容具有深刻含义，并且作文题目往往和时事社会相关。

　　接下来就是小编归纳整理的高中语文学习方法，希望对大家有帮助：

　　1、增加阅读量，包括文言文类的阅读，尝试纯文言文阅读，同时看一些有思想深度的文章，尝试以不同角度看待事物。

　　2、体验生活，注重平时积累，提高自主思考能力。

　　3、综合性的应用程度提高，每一题往往掺杂大量知识点，考点更为灵活多变。

　　4、知识量增多，初中老师会讲三节课的内容，可能高中一节课就完成了，因此需要学生计划更多的课后自主学习。

　　5、章节化更强，如果这一章节某一知识点没有学好，整个章节的学习都会出现问题。

　　英语在我国的普及程度相当高，已经是中小学必学科目之一，并且在高考中也占有重要比重。现在越来越多的家长开始重视起孩子的英语学习，对孩子以后出国留学，或是步入社会使用英语交流都将起到重要的作用。但是一些学生由于理解接受能力不足，或是没有掌握到的学习方法，往往英语的成绩不尽如人意，常常跟不上老师的步伐，这样的情况下，广大的家长可以考虑给孩子报一门高中英语辅导课程，让专业的老师给孩子进行课外辅导讲解，这能有效的提高孩子的学习成绩，并且让孩子在有限的时间里得到很大的突破。

　　小编下面就为学员和家长们说说初高中英语学习的区别

　　1、词汇量更多。此时单纯靠课内单词表背诵已经不够，学生好准备一本高考常考词汇本，做好随时随地读读背背的准备。

　　2、语法更复杂，句式更长。初中英语，一句话一个时态，而高中英语，一句话可能出现好几个时态，这都是根据语境变化的。

　　3、听力更难，我们常常拿来开玩笑的“衬衫的价格是9磅15便士”这只是基础的听力，而高中的英语听力可能会绕上好几个圈子，甚至考你一道简单的数学题，才能得出最终。

　　谈后是高中英语学习方法：

　　1、词汇本用起来。也行，自己整理也行，但一定要有一本可以随身携带的词汇小册子，让学生可以利用碎片化的生活时间提高自己的英语水平。

　　2、多读多看英语文章。高中遇到的英语阅读考题，很少是故事性的，反而以议论文、科普文居多，枯燥的阅读和较难的专业用语让很多学生叫苦不迭。但不能因为讨厌就放弃，平时可以多看看类似的文章。

　　3、听力和口语是分不开的，想要做好听力题，一定要每天大声朗读英语，标准的发音才能让学生在听力考试中听懂对方在说什么。

　　4、考试技巧很重要，例如遇到英语听力“拐弯抹角”的时候，可以在试卷上及时的记下来，特别是在遇到需要写单词的时候，听力太快跟不上，可以写下关键几个字母，听完再做补充等等。

　　英语作为一门语言类课程，它的重要性不仅仅停留在书面考卷上，而是最终投入到生活与工作的实际交流中的，然而更多的家长更加的是看中孩子的学习成绩，总是拿孩子的英语考试成绩来作为参考，其实这样做是很片面的，孩子的英语能力不仅仅体现在考试成绩中，孩子是否爱好学习英语，是否擅长使用英语对话或是英语思维思考问题，是否掌握有效的英语学习方式，都是能够体现孩子英语学习状态的表现。孩子学习英语不仅仅是要在考试中拿到，更重要的是要让英语交流成为一中能力，在日后的生活工作中起到作用。

　　小编今天得说说为什么高中生需要反复做高考。很简单，高考代表的是考点和题型趋势，能力强的教研团队还能从多年的高考中总结出规律呢!并且，高考是由一群级人花费大半年的时间，封闭式制作而成，其品质能市面上的任何一套练习题。做高考就像是和高手过招，“招式”见得多了，自然更容易解得其中的奥妙。具体来讲，做高考有四大作用：

　　1.突破重点内容

　　在高考中，总有那么一部分知识是、易考、常考的。学生有的放矢地学好这些知识点，更容易拿分。在反复练习的过程中，重点内容因为出现的频率高，被练习的次数多，掌握也会更好。

　　2.检验学习效果

　　每年的高考在角度、题量、题型、难度等方面都进行了充分考虑和精心设计，是好的检验题目。每次做，都是一次检验学生知识水平的机会。抓住这个机会，充分挖掘做题过程中反应出的知识点掌握方面的缺漏，对学习大有裨益。

　　3.把握思路

　　是由根据学生的习惯思维和做题习惯制作的，善于抓住多数学生在某一知识点上的短处，以便让学生脱颖而出。通过研究与练习，在做题过程中不断总结和体会，理解的思路，知道他们是怎样设置“陷阱”，效果立竿见影。

　　4.提高实战经验

　　做高考，还能让学生提前体验高考的氛围，提高应试的实战经验。无论是考试时间的把握、解题方法的灵活运用还是答题过程的规范性，这些都可以在做的过程中得到锻炼，为真正的高考考试奠定基础。

　　不断发展的社会以及贸易全球化的时代背景对于人们的英语水平要求越来越高，相应的对于英语的教育也越来越早。英语作为我国的第二语言教学，在义务教育中占有相当重要的比重，并且也是高考中重要考核科目。然而孩子在中文的环境和思维下想要学好英语本身是非常困难的并且在过去英语在各项考试中重点考察的是书面英语能力，而如今口音和听力能力的考察所占比重越来越大。因此越来越多的家长需要依靠专业的高中英语培训机构来给孩子提供更好的英语教学质量和环境。

　　相信广大的高考应届生应该会有一轮接一轮的复习，因此每一轮的复习侧重点不同，一轮复习基本是按知识模块与课本的章节顺序综合，梳理知识细节、构建知识网络，而二轮复习则是按照模块化、程序化的方式进行综合训练，所以二轮复习节奏更快、强度更高。

　　一轮复习，大家要把基础弄扎实，二轮复习的主要任务，一是形成知识网络系统并强化记忆。二是在系统把握整体知识的基础上，通过大量练习，培养学生综合灵活运用知识的学科能力。解题的过程中，注意提高速度及准确性。做到既要“对”，又要“快”。

　　阿尔伯特曾经说过：知识有两种：一是学生自己知道的东西，另一种是学生知道在哪里可以找到相应的资料。学习的源动力就是兴趣，有了兴趣学习是主动型的。兴趣是好的老师，所以，想要学学习好必须要引起孩子对于学习的兴趣。但是对于高中的孩子来说高考这个人生为重要的考试带来的学习压力使得很多孩子出现的迷茫和疑惑，最终成绩下滑,父母对于孩子如何学习等问题也开始加大重视。但是随着社会竞争压力的增加,众多家长也纷纷表示辅导孩子的功课成为了工作之外又一大压力来源,网上也出现了众多一次开涮的段子。在这样的环境之下催生出了众多高中辅导培训机构，专业的机构专业的教师团队能在孩子课余时间帮助孩子有效提习兴趣，并且能够传导的学习方法，帮助孩子有效提高成绩的同时还能让孩子掌握自己学习理解的能力，这也正好解决了广大家长的难题。

　　现在孩子的状况就是学习，学习，再学习，不得不说，学习是人生中重要的事情。但是在学习当中，看似听懂了，一下手就错，一做题就不会了，到底是哪里出了错呢?下面跟大家分享的是高中学习中的4大误区，希望高中生能及时改正并规避这些问题，少走一些弯路。高中生和家长收藏备用。

　　误区1：上课讲的都会了，回家就睡大觉吧

　　要强调的是，很多的学生在课堂上学得很透彻，但是下课做题就不会了。建议:回顾和复习是很重要的环节，因为即使是好记性也不如烂笔头，烂笔头不如画写圈。好是把当天所学的内容回顾之后，做好标注，记住的和忘了的。把所学消化成自己的，背诵或是多练习。

　　误区2：方法基础多刷题，无疑是大海捞针

　　到了高三阶段，做的多的事情就是，刷题刷题刷题。高考每科考的那些题都是有针对性的，盲目的刷题就如大海捞针，什么时候是个头。首先要找到问题所在，基础不好刷题注意解题方法和技巧，还要把基本的课本知识学会，在做题中得到验证。

　　误区3：听懂不等于会做，会做不等于拿分

　　上课是听懂了，下课做题就不会做了，会做但是不能保证能拿到分。首先这是一个非常严峻的问题，学了半天，分没拿着。建议:上课听懂，利用下课3分钟直接看一遍，把不懂得圈出来再找学生老师问，在做题时注意知识点的运用，好钢用在刀刃上。

　　误区4：之内学习不，就扔到一边

　　学习方法网上也有很多，找到一个方法需要坚持三天到一周，这个时间长，但是“取其精华，去其糟粕”之后，学习效率就蹭蹭涨。一定要对症下药，比如基础不好，就攻下定理和公式，一定要明白原理才能用对。基础都会，分数不高，注意方法和技巧，在做题中去总结方法。

　　只有日复一日、持之以恒地坚持练习与思考终能取得优异的成绩，小编真诚地希望每个学员都可以在经过自己的努力后，能够获得自己想要的成绩!我们有专业的高中辅导课程，选课前有专业的为你解答，安全选课，选专业课!