小学生英语：朗文3H少儿英语 6-12岁 教材： 一、 无二的故事教学让好奇心化为成长力理，让孩子欲罢不能
经典故事现代演绎，知识点在故事发展中呈现，再在故事延续中巩固，故事不再游离于核心学习内容之外。
故事紧贴孩子年龄特点和心理变化，激发更深层次人生思考，提高的不仅是英语。
2。有效精神疲劳，绝无形式化和枯燥疲劳感，精心增进孩子对书本的情感。
鲜活传神，绝无重复的简笔画富含激发探索热情的力量，点燃孩子的想像力和创造力。
知识点过度严谨流畅，尊重孩子学习体验，在确保提高的同时不会给孩子带为挫折感。
学习方式，画面风格，页面色彩设计细节均考虑孩子的心理因素，对孩子的关爱渗透每个细节。
3，能力死角，学习体系科学实效，学习能力和考试能力轻松兼得。
严谨科学的螺旋式学习体系有效解决听不懂写不出的问题，让写读听的表现和口语一样，建立母语级的语言能力，学和用不再脱节。
语音学习深入了解孩子的发音问题和拼写问题，提高读者和记词的能力。
课程内容覆盖约80%，新课标知识点及词汇量。
4，专注培养学习习惯，科学学习方法和教育理念，潜移默化于整个学习过程。
通过学习过程引导孩子自发思考和总结，不知不觉中已把科学方法运用自如。
左右脑平衡开发，八大智能均衡发展等理念被切实贯彻。用每一个细节坚实支持孩子的提高。 二、 教学特色：
以循序渐进方式清晰安排学习过程，更易使用。
1 故事场景，语法知识点 贯穿其中
语法点通过经典故事中人物对话呈现，清晰呈现单词和句型。
2 歌曲练习，
课堂上孩子可以边唱歌边做活动，教学丰富了，提高了孩子的学习乐趣，并从歌词中进一步巩固了所学知识。
3专项语法练习
每周针对小学考试的语法点清晰总结呈现，化繁为简
每周语法的练习环节设置有趣，让孩子巩固知识的同时不会感到任何枯燥。。
4 测试及辅助学习系统
老师每周语音辅导，随时随地解决学员问题，纠正学员发音，辅导本周课程。 三、 教学模式： 中教+外教 互补教学 外教保证发音准确，中教提高应试能力
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