育婴师是我国8个新工种之1，集保姆、保健员、幼教老师的角色于1身。能根据婴儿发展水平选择和设计游戏活动，锻炼孩子的运动、认知、语言、社会交往等各方面的能力，完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。劳动部近开设了育婴师（育婴员、育婴师、育婴师）的技能培训及考试项目。是保姆、早教中心、托儿所、幼儿园有关工作人员的职称标准，为这部分人员的职称评定填补了空白。按照职业资格标准，该职业共设4个等级。

什么是育婴师：育婴师是掌握和实施婴儿成长中各种知识和技能的人。是职业等级评定范围的1个正式职业。无锡上元职业培训学校是定点育婴师的培训单位，06年开始已经有5年多的培训历史。

育婴师培训内容：是包括了1个孩子生长（形态指标）发育（素质指标、技能指标）疾病健康（身体各器官的工作状态）、智慧成长（眼、耳、鼻、口、手、脚、身的表现状态）心理健康（心理感受与向外表达的状态） 婴：受孕至3岁的孩子。胎婴儿是至今我们了解很少的生命时段，胎婴儿的生命现象使我们肃然起敬，他们成长的渴望是我们成年人是无法理解的，他们的成长的模式是我们很难解释的，他们的成长规律是我们要长期得去研究的。 师：通过实际育婴手段（操作技能）让家长明白育婴知识掌握育婴技能的教师。

育婴师应该具有以下属性： 1、有母亲周到、敏感、细致、呵护、爱、无私； 2、有教师的理性、直觉、方法（对婴儿生理、心理、脑发展规律的了解）； 3、有医疗、保健师对婴儿生理变化的监测能力； 4、有心理咨询师对婴儿心理需要的洞察力； 5、有营养师对常用食物属性的把握力； 6、有体能训练师对婴儿身体发育成长锻炼能力；

育婴师与其他职业的区别： 育婴师实际实际所掌握的知识、技能和其他职业有很大的区别，因为妈妈是感性的、教师是理性的，育婴师是感性理性的综合体。 医生是治病的，他了解的是病症，育婴师要了解婴儿是怎样得病的，他了解的是病前的生理征兆，是把疾病消灭在摇篮中的技能。 心理咨询师是解决出现心理的问题，育婴师是对婴儿心灵健康成长的保驾护航。 营养师是对肌体成熟的人营养问题进行的调理，育婴师是对婴儿不成熟的身体的生长、发育进行随机、多变、适时、适量的控制。 体能训练师是对人身体发展中不平衡、健康有问题的人进行的1种训练，育婴师是用近乎生活化的运动性游戏，的提高婴儿的身体素质。

育婴师是1个令人尊重的职业： 育婴师是多个职业特性于1身，同时又是各个职业大、中专也没有包括的知识，而且是很多新的知识，所以育婴师是1个神秘的、朝阳的、令人向往的、的职业。 育婴师职业的分类： 由于育婴师知识的广度、深度、新度的特点，也由于服务对象的不同年龄服务模式不同，我们把知识按照服务的对象、形式、特点分成全天入户育婴师（1岁以内）、亲子园育婴师（6个月-3岁）、幼儿园托班的托幼育婴师（2岁-3岁集体）

以上就是公共营养师培训课程的全部内容介绍，如需了解更多的公共营养师培训班、课程、价格、试听等信息，也可以点击进入 公共营养师 相关频道，定制专属课程，开始您的学习之旅。