阅读
1、课时设置：12次，一次2小时
2、课程简介：
在如今信息大爆炸的时代，中小学生要阅读和掌握的信息量不断增加，然而学生自主阅读时间偏少，如果能提高阅读效率，将能有效缓解学生阅读压力。
本课程通过革除默念、眼脑直映、全局重点的方式提升阅读速度，让学生不仅能获取信息与知识，获得更多自主时间，而且通过大量阅读课外读物，有助于学生培养独立，真诚，善良富有责任心的品格。在学员已有的阅读速率基础上，通过音读、视幅扩展、整体感知等六大训练项目提生的阅读速率和对文字信息的理解能力；
3、学习内容：
（1）训练学生带着目的进行阅读；
（2）阅读的基本指法；
（3）阅读的基本训练；
（4）革除默念的原理及方法；
（5）速率测试与信息提取训练。
4、课程安排
上课次数 | 课程内容 |
第一次 | 阅读原理 |
第二次 | 眼球运动/自练资料练习法 |
第三次 | APP功能及使用训练 |
第四次 | 徒手阅读的基本手势 |
第五次 | 潜能的估计及目标设定/阅读 |
第六次 | 期中测试+学情反馈 |
第七次 | 期中复习 |
第八次 | 为何要革除默念/革除默念的方法 |
第九次 | 如何做阅读计划 |
第十次 | 阅读法的延伸 |
第十一次 | 集中注意力法 |
第十二次 | 期末测试+结业 |
5、学习效果：
（1）脑力提升：注意力、观察力、记忆力训练提升
（2）阅读加速：与第一次测试相比，阅读速度显著提升；
（3）记得牢靠：看完内容，能复述原文的重点内容的70%及以上；
（4）提高自信：掌握速看速记的素质能力，提升自信心
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