“成功的家教与父母的言语表达息息相关，尤其是父母跟孩子说话的语气，将对孩子的情商、智商、气质、修养...产生深刻的影响。

　　”蔡元培先生在《中国人的修养》一书中说到：

　　决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养!正确的家庭教育应该是什么?

　　是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。只有父母的教育观念发生了转变，我们的孩子才能接受良好的家庭教育，才能终生受益。

　　成功的家教源于父母与孩子间相处的种种，而语气竟影响孩子的一生。

　　01

　　信任的语气

　　孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：

　　“孩子，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”

　　这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：

　　“就你这样三分钟热情还想打球啊?”

　　就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。

　　02

　　尊重的语气

　　从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当他提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听你的话，跟你对着干，而粗暴地反对他。

　　如你要求孩子学英语，可他还想再跟小伙伴们玩一下，你不能发脾气：

　　“越大越不听话了，不好好学习，看你长大了能干什么。”

　　这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气：

　　“那你再玩一会儿，不过，玩完了，可一定要学英语。”

　　孩子就乐于接受了。

　　03

　　商量的语气

　　每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的语气，让他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下，可以这么说：

　　“宝贝，玩具乱丢，多不好的习惯啊，你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”

　　千万不要用命令的语气：

　　“你怎么搞的，玩具乱丢，快点去收拾好!”

　　否则，孩子听你责备，心里就会产生反感，即使按你的要求去做，也是不开心的。

　　04

　　赞美的语气

　　每个孩子都有优点，都有表现欲，发现孩子的优点并加以赞赏，会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画，也许画得不是很好，可孩子作画的热情和认真劲儿就是大的优点。当孩子把画捧给你看时，不能轻描淡写地应付几句：

　　“画得一般，好好练。”

　　这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品：

　　“想不到我的宝宝画得这么好，继续努力，一定会画得更好。”

　　孩子的表现欲得到了满足，有了快乐的情绪体验，对画画就会更有兴趣。

　　05

　　鼓励的语气

　　要孩子做到没有过失，这是不可能的。当孩子做错了事，不要一味地批评责备，而应帮助他在过失中总结教训，积累经验，鼓励他再次获得成功。如孩子第一次帮妈妈端饭碗失手掉到地上打烂了。

　　你不能责备他：

　　“连个碗都端不稳，真笨。”

　　这样会打击孩子尝试新事物的信心和勇气。应该用鼓励的语气：

　　“不小心打烂了碗，没关系，以后先用手指试试烫不烫再去端。”

　　这样，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。

　　父母需要为孩子提供一个宽容的成长环境，但，无论你有多少钱，别人家的婴儿生下来爬，你家的婴儿也不会生下来就跑。在人生成长这个课题面前，钱是没有意义的，父母的责任心与智慧，才是一切。

　　只要有心，只要用脑，我们一定会找到与这个世界、与未来、与孩子们之间快乐、有趣、优化的互动游戏。而这一切努力，都将让我们收获一个高质量的人生。

　　孩子的情商和智商取决于父母的言传身教，培养一个懂得关心和尊重他人、正直诚实的孩子一直以来就是一项艰巨任务。但这件事我们所有人都可以去做，没有什么工作比这件事更加重要、带来更大的回报。

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