一、课程命名
养老护理员
二、课程特色
本课程目前采用理论教学与实操演示教学相结合，在课程中引入应用服务中的案例，将基础理论知识教学与应用实践紧密结合，在本课程的教学实施过程中，倡导“做中学”的教学方式和“案例式”教学手段，将理论与应用紧密联系起来，提升课堂教学质量。
三、课程逻辑
充分发挥轻喜职业教育独有的课程优势，小班教学，全实景模拟实操
线下实操课：完成10天学习课程，理论学习，场景化实操教育。
四、详细课程大纲
（一）职业定义
养老护理员是指对老人生活进行照料、护理的服务人员。
（二）培训方式及时限
参照培训大纲及要求，线下培训10天，培训期间学校统一安排食宿（午餐+晚餐）。
（三）培训内容
本课程以学员就业为导向，根据养老护理员岗位所涵盖的工作任务需要而设置且组织课程内容；以实际工作任务为引领，以养老护理员应具备的职业能力为主线和依据，充分考虑家政教育对理论知识学习和技能学习的需要，融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求；由浅及深递进式结构组合教学内容。主要教学内容有：通过本课程的教学与培训，使学员掌握养老护理员对护理对象应当了解的生理和心理特点及社会需要，掌握基础性的理论知识和实践操作手法。在生活照料、疾病护理、心理护理等护理技术方面具有综合的水平。
第一章 职业认知 养老护理员的职业素养与技能要求
一、养老护理员的职业认知
二、养老护理员的职业规范
三、养老护理员的任职技能要求
第二章 家庭护理基础知识 老人家庭护理基础知识与技能
第一节 生命体征观察、测量、记录 一、体温 二、脉搏 三、呼吸 四、血压
第二节 协助老人给药
一、老年人居家常用药物种类
二、口服给药，常见外用给药方法
三、老年人药物管理要点
第三节 家庭护理技术
一、血糖监测 二、血氧监测 三、雾化 四、吸氧 五、吸痰 六、冷敷、热敷的应用
第四节 体位护理
一、体位转换（翻身）
二、拐杖及助行器的使用
三、轮椅的使用
第五节 居住环境安全与感染预防
第三章 老人生活护理
第一节 饮食护理
第二节 老人穿脱衣护理
第三节 清洁护理
一、面部清洁 二、梳头 三、洗澡 四、洗头 五、剃须 六、理发
七、修剪指甲 八、手部清洁 九、漱口、口腔清洁
十、会阴及肛周清洁护理 十一、洗脚 十二、床品更换
第四节 排泄护理
一、协助如厕 二、开塞露的使用 三、更换尿布、纸尿裤
四、更换尿袋、粪造瘘袋 第五节 睡眠护理
第四章 意外事件预防及处理
一、晕厥的应急处理
二、心跳、呼吸骤停的应急处理
三、噎食的应急处理
四、烫伤的应急处理
五、跌倒的应急处理
六、正确波动120急救
第五章 老年人常见疾病护理
第一节 概述
第二节 高血压
一、高血压特点及护理要点
二、药物使用及观察要点
第三节 冠心病
一、冠心病特点及护理要点
二、药物使用及观察要点
第四节 糖尿病
一、糖尿病特点及护理要点
二、药物使用及观察要点
第五节 帕金森
一、帕金森特点及护理要点
二、药物使用及观察要点
第六节 阿尔兹海默症（老年痴呆）
一、阿尔兹海默症特点及护理要点
二、药物使用及观察要点
第七节 肺部疾病
一、肺部疾病特点及护理要点
二、药物使用及观察要点
第六章 心理健康护理
第一节 老年人心理特征
第二节 老年人常见心理问题及照护
第三节 康乐活动
第七章 协助就医 就医流程与出行安全
第八章 安宁疗护 临终关怀
随着我国人口老龄化进程的加快，人们养老理念的转变，越来越多的老人进入养老机构，这就要求养老机构能够拥有一支技术过硬的护理队伍。许多人才中介看中养老事业广阔的发展前景，纷纷与养老机构洽淡合作，经过培训后取得资格证书的养老护理员；同时还有许多家庭直接聘请有经验的养老护理员入户照护和护理老人。在这种大背景，经过培训的合格护理员成为名副其实的“香饽饽”。
温馨提示
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