右脑照相识字，根据儿童右脑能力强的特点，把频的1500个字转成接近儿童认知水平的的义图的像图，自像图，图像字。孩子借助情景图准确联想起汉字的读音，领会汉字的意思。照相识字就是把汉字完全变成图，直接而整体的作用于人脑，依赖儿童的右脑照相能力，在头脑中清晰记忆的一种在识字方法。一幅图融合汉字的音、形、义三元素，图文结合，整体记忆是右脑照相识字与其他识字的区别所在。
　　课程效果：
　　2个月轻松认字1500个，让孩子快乐轻松的阅读！
　　照相识字与阅读紧密结合。教材每课学32字，配一则故事。故事由刚学的32个字和之前学过的字组成。故事既对认识的字词起到及时巩固的作用，又可以检测认字的效果。我们还用这1500个字改编整理了100儿歌、100个中国儿童故事、100页外国儿童故事，供孩子们学完后阅读、认字阅读交替进行，边认字边阅读，让孩子们充分体验到成功的愉悦！
　　1、抓住孩子年龄特征对文字感兴趣；（世界汉字研究石井勋博士经过14年的研究发现3-5岁是人一生中认识字快，记忆力强的时期，是识汉字时期。5岁开始学汉字，智商可达115，4岁学汉字，智商可达125，三岁学汉字，智商可达130以上。）
　　2、增加右脑的图像感，想象力
　　3、学龄前就可以在短时间学会大量文字、提升阅读能力；
　　4、增强孩子自学能力；
　　5、学前能提高孩子学习自信心；
　　6、增加孩子在考试时审题的能力；
　　7、增强对汉字的认知（音形义）
　　8、增加独立能力、适应小学教学环境

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