宝宝学艺关键之一：选对老师
并不是所有的才艺班都适合孩子。
比如弹钢琴，为什么正规的音乐教程都会把手形作为基础？因为一抬指、一触键、一顿手间，发出的音色，弹出来的乐曲是不一样的感觉。再比如10岁之前的孩子还没到变声期，对一个声带还处于童声期的孩子来说，声音都没长成型，老师又能如何把握他将来适合哪种唱法？这个时候单纯学声乐对孩子来说只能是一种浪费。不过，有经验的老师会给孩子进行音乐素养方面的训练和熏陶，比如视唱练耳、教唱中外名曲等。所以，如果给孩子报音乐班，选对老师很关键。
大部分家长在给孩子报才艺班的时候基本都是想让孩子将来能有一技之长，有更多的就业门路。但是什么样的乐器才能达到家长的厚望呢？钢琴堪称乐器，学了钢琴之后再去学习其他的乐器就都比较有基础，但是从目前的音乐市场来说，学习钢琴的就业几率并不是很大；相比之下，由于国内各省市都有交响乐团，所以学习管乐器（长笛、黑管、双簧管、长号、小号等）对就业还是能有帮助的；而弦乐器类（小提琴、大提琴、二胡等）由于音准较难掌握，且学习周期长，成功率低，所以，除非孩子特别喜欢并具有天赋，一般还是不建议孩子盲目学习。不过，如果确实拉得好，弦乐器的就业率还是不错的。
宝宝学艺关键之二：孩子兴趣很重要
怎么给孩子挑选才艺班？如何在林林总总的才艺课中给孩子做出科学的选择？
选择培训机构时要关注培训机构的师资情况，同时了解培训机构的空间器材、班级人数的设置等环境；还要考虑授课地点跟住址的往返距离，避免孩子身心疲惫。另外，席文东提醒，除了择师择校的技巧外，更重要的是要尊重孩子的兴趣，否则适得其反。
培养孩子才艺的目的是尊重和保护孩子对才艺的兴趣。因为兴趣是一切学习的内在动力，不仅可以增强孩子对才艺学习的持久力，而且让他更加热爱这种才艺。如果孩子还很小，就不要急于给孩子安排各式各样的才艺课，否则会造成孩子的心理负担，而且收获也难以。因为一些才艺学习，如舞蹈、钢琴，都需要孩子身体发育到一定阶段才行。如果过早学习，很可能会拔苗助长，给孩子带来挫折感。
在学习才艺的过程中家长要注意观察孩子的情绪变化。很多父母都会有这种体会：孩子刚开始学才艺的时候兴致还挺高，过一段时间就慢慢降温了。这时家长就应该思考是哪些因素影响了孩子的学习热情：是练琴时间过长，孩子感到疲劳？还是进度过慢或过快，使孩子产生了乏味、缺少成就感而失去兴趣？或是教师的教学方法和其他孩子的表现所施加的影响？并且及时向老师了解孩子的学习情况，找出原因，及时调整。
如果要让宝宝坚持学习才艺，父母要及时关注并不断地对他的努力做出积极的反馈。例如，跟孩子一起，把他的学习作品挂在家里做装饰；将作品收集成册，当亲朋好友来家中做客时，还可以让孩子展示所学的才艺，或把作品做成礼物送给大家。这样能让孩子充分体验成功感，增加自信心。
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