牟新老师新脊椎矫正学

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课程说明

课程级别

入门级

培训周期

一周以内

上课地址

全国开班

【课程详情】

这是一段为落实国家卫健委在《关于加快推进康复医疗工作发展的意见》中提出的“力争到2022年，逐步建立一支数量合理、素质优良的康复医疗专业队伍，每10万人口康复医师达到6人、康复治疗师达到10人。到2025年，每10万人口康复医师达到8人、康复治疗师达到12人”的目标，“全国第三十一界新脊椎矫正技术精品实战训练营”，将定于2023年7月17日在北京举办，欢迎贵单位组织相关人员参加。【指导单位】中国医药卫生文化协会中医药分会【主办单位】北京世纪仁康疼痛医学研究院

脊椎矫正必要性

“脊椎矫正的必要性~脊椎问题基本是与生俱来的”人一出生，甚至在出生过程中就不可避免地会受到各种外力作用，但由于儿童的脊椎柔韧性强，并未表现出症状，随着年龄增长，脊椎中不正常的位移进一步发展后，各种症状就逐渐表现出来了。较严重的脊椎位移在青年时期（18~25岁）开始产生症状，如头晕、头痛、颈痛、背、肩、腰疼痛等。50岁以后出现的腰酸、背痛、驼背等一系列症状，过去往往被认为是自身机能退化。而事实却常常是因为，不正常的脊椎结构造成骨关节的退行性病变，许多器官组织的病变直接或间接地与脊神经受到刺激和压迫有关。

新脊椎矫正学技术优势

1 效果快

解决脊椎相关问题效果立竿见影；

2 技术安全

1、新脊椎矫正技术非常安全，事故率400万分一； 2、开店，创业，上岗，就业灵活；

3 技术广阔

国内空缺20万名脊椎矫正师，就业创业前景广。

新脊椎矫正技术特点

认识理解

1、对脊椎矫正的认识：（百病皆治到针对性治疗） 2、半脱位的理解

发力控制

1、沿关节面方向等长收缩的发力和控力 2、颈椎、腰椎和骨盆矫正的锁定

矫正配合

1、点对点的矫正 2、手感及与呼吸的配合

处理方式

1、临床诊断和对软组织的处理 2、X线分析的量化 3、盲点的矫正

突破限制

1、突破了年龄的界限和不同人群的限制：（婴幼儿和老年人，重症人和孕妇） 2、治疗上体现整体观

防患为主

1、真正做到防患于未然 2、充分发挥人体关节的生物力学特点

新脊椎矫正骨关节解剖

1

标志特点

认识颈椎、胸椎、腰椎、骨盆各椎体骨性标志及特点，了解关节突与关节面，棘突与横突的相互关系。形式理论与实操相结合进行动静态触诊；分站、坐、卧位，与视诊相结合，透过软组织触摸骨性标志的偏歪或不正。掌握偏移与旋转的特征
2

判断方向

判断半脱位的方向，颈椎、胸椎、腰椎的生理曲度，骨盆的左右回旋，骶骨上翘、倾斜、旋转，真、甲性滑脱与分级，禁忌症，掌握脊椎关节半脱位的编码与运用。形式理论与实操相结合进行脊椎矫正技术
3

操作手法

内容一、颈椎矫正手法（寰椎、C2-C7）二、胸椎矫正手法（T1-T12）三、腰椎矫正手法（L1-L5）四、骨盆矫正手法（髂骨、骶骨、尾骨）形式理论与实操相结合进行脊椎侧弯
4

原因分类

内容侧弯原因的分类侧弯的测量方法——Cobb氏角侧弯的分析，处理方法侧弯的矫正手法形式理论与实操相结合进行产后康复；耻骨联合疼痛分析，诊断，处理方法产后骨盆矫正的原理与方法“月子病”的腰背疼痛处理方法产后骨盆后倾的原因及处理方法形式理论与实操相结合进行松解手法
5

松解手法1

颈椎：调曲法，定点运动松解法胸椎：直压式，交错纵向下压式，单飞式腰椎：压推棘突法，压腰抬腿法，顶曲法，震颤法骨盆：双手垂直下压式，双膝抱臂式，4字松解法形式理论与实操相结合进行常见病症治疗方法及思路
6

松解手法2

颈椎：直颈、落枕、头晕、头痛、肩颈痛、手麻、富贵包胸椎：含胸驼背、高低肩、背痛、圆肩腰椎：腰突、腰疼、椎管狭窄、急性腰痛、腰曲过直变弯、腰3横突综合征骨盆：旋转、左右倾斜、前倾、后倾、长短腿、骶髂关节炎形式理论与实操相结合进行