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大学生南通渡课学习Java的过程及特点
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大学生南通渡课学习Java的过程及特点

电子软件开发
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课程级别
高级
培训周期
3-6个月
上课地址
南通市跃龙南路182号数字大厦二楼

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  引言:接下来的阅读相对来说适合理工类本科学生,有点编程基础,接触过编程,好一点的专科生也适用;如果是文科类,或者大部分大专生,或者毕业好几年的理工类学生,请找一个好点的培训机构,比如:南通渡课IT教育,专业做IT培训的。自学成功率不高,即使成功了,自己花的时间成本也太高,还不如去培训机构节省时间,早学会早入行、早拿工资可能成本更低。

  我们研究一下那些985学校的学生,他们是怎么学会JAVA的,有朋友马上会说,我去!是的,985很多学生志向高远,学JAVA只是他们一个小小的任务,但对我们大家来说,学JAVA是一个重要的任务,是解决体面工作、找到更好前途的重要任务,我们研究他们是如何学会JAVA开发,是研究规律性的东东,或者真的对大家有帮助。

  一般这些985学校的老师都会有项目,然后博士当项目经理,硕士当组长,本科生当码工,码工很缺,假若是你就是985学生,而且你也想学JAVA,所以你就参加了,除了会点C,还有一点点JAVA基础,你就开始了。

  你不知道怎么做,然后有个会JAVA的硕士生,或者本科生过来告诉你,你先看这本书,也不用全看,先看这部分,不明白的地方问他,然后经过这么努力一段时间,那人会告诉你,要不你看看项目的部分代码,试着敲敲,你就敲啊敲,不懂就问,然后你感觉差不多的,向那人要任务,结果人家是给了任务,但不是正式项目,作为测试作的任务,然后你又开始苦干了,当然在此期间出现了很多问题,但总有人会帮忙来解决,后任务完成,组长说你可以了,可以加入项目承担任务了,就这么简单。

  现在我们来分析一下这个过程,要有合理的学习路径,先学什么后学什么,得有人告知,第二,得有个人来帮你解决各种问题,第三,得有一批人和你一起干,第四,要敲代码,第五,得有紧迫感得坚持,他们的任务等着你呢,明白了吧,不是人家聪明,是人家有这个学习环境,所以不要妄自菲薄。

  说过985学校学生,大家认为自己垃圾学校的,这种方法没法拿过来用,那么我们来看看培训机构的学生是怎么学会的,他们更多的也是垃圾学校的学生,甚至更差,还不如你,在他们学习过程中:

  ,他们的学习路径是机构设置好的;

  第二,他们有老师帮他们解决各种问题;

  第三,有一批志同道合的同学,相互鼓励前进;

  第四,敲代码;

  第五,培训有合理的期限,机构老师会督促大家坚持。

  两者的区别,前者知识是自学的,看书看视频,后者,知识是老师教的,作为一个普通大学生实际上也能自学,只不过聪明程度和坚持的不同,学得时间长一点短一点而已,所以学习过程类似。

  上面两个例子说明,学JAVA开发不要特别的智商,可以说,只是指导思想、学习环境和学习方法对路,只要不是弱智,大家都学得会,别去听有些人的瞎BB,我见过智商真的不怎么的人学会JAVA,相信自己很重要,我们又不想成为乔布斯、比尔盖茨,我们只是想学会JAVA有份体面的工作、有份体面的收入而已,至于以后成为什么样的,以后有的时间认识自己,别去相信什么程序员是野生的,没有野生的,他们也是在大学学习过的,也是家养的,是人类就没野生的,除非他们是非人类。

  好,我们来分析一般JAVA自学者的状况,学习路径就是个问题,网上这找找那找找,这个说这个知识是必须的,那个说那个知识是以后的发展方向….,然后我们就这个看看学学,那个看看学学,学不深,蜻蜓点水,结果一事无成。

  我们碰到问题不知道去问谁,我们经常是孤独的学习者。

  我们无法坚持学习计划,三天学一点,第四第五天就去弄别的事情去了,毕竟学习是个苦差事,学JAVA更是苦,所以要放松一下,结果很多人就不回来学了,回来学的又得从头开始了。

  我们学习基本不敲代码,只是学知识,从小校到大学,学校都是这么教的,也不知道敲什么、怎么敲,敲不下去不知道找谁解决。

  如果你在适当的时机选择一个好的培训机构(南通渡课IT教育),所有的事情都能达到一个事半功倍的效果


渡课IT教育的初创团队成立于 2006 年,致力于培养符合时代要求的高新 IT 技术人才。通过十余年的发展,已具备丰厚的软件开发类学科教研和培养能力。自 2012 年开始,团队先后打造了包括视觉设计类课程(UI 设计、电商平面设计等)、企业自媒体营销课程、大数据云计算课程、人工智能算法课程等。形成了在软件开发、视觉设计、企业信息化管理、大数据人工智能等 4 个核心版块的主力产品结构。同时,我们展开了青少年编程实践课程的开发,旨在完成 IT 教育的整体布局,形成多位一体的 IT 人才培养。 

 

随着互联网时代不断的迭代变更,自信息时代,到后来的互联时代,再到移动互联,以及未来的人工智能时代,我们勇于探索时代对于人才的需求,也秉承“教育同步时代发展”的创变精神,于 2018 年初正式推出“渡课 IT 教育”品牌战略、希望“渡课”能成为一叶轻舟,引领着学子,“渡”到人生精彩的彼岸。我们承载着知识的力量,把握着时代发展的方向标,用我们的实践和对教育的崇敬,用心做好一名“摆渡人”的角色。 

 

10余年来,渡课IT教育荣获全国“最佳教学质量奖”、“最佳就业质量奖”等多个奖项,是南通市政府指定软件人才培养基地、南通大学指定学生实训基地、南通十佳服务外包企业、南通十佳园区服务明星企业、国家崇川科技园服务外包人才培养基地联盟单位。

 

累计培养软件开发类人才 4306 名,南通地区企业直接输送 60%,其余 40%主要输送 长三角,以上海苏州为主。累计培养设计类人才 2200 名,南通地区企业直接输送 80%,其余20%主要输送长三 角,以上海苏州为主。累计 28 次进行企业专项课程培训。南通地区累计就业合作企业 316 家,其中科技类企业占 7 成,软件开发类企业占半数以上。自 2015 年开始拓宽其他省市的就业市场,先后与上海 20 余家企业建立了长期的人才对接服务合作。




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