日语新五级精品课

招生对象 日语0基础者、日语快乐体验班结业者、日本留学者、日企就业者、希望通过日本语能力测试新五级（N5）者、日语爱好者。

学习内容 本课程首先从日语基本的构成单位“五十音图”开始，通过简单的日常会话以及精心设计的场景来讲解单词、语法。在注重听力、阅读的基础上，逐渐引导学习者慢慢进入日语殿堂。这个阶段覆盖了日语常用的单词约1400个，除此以外，还涉及了动词的变形以及相关的基础语法知识。该课程目标为：使学员掌握新日语能力测试5级要求的词汇与语法等相关知识。在表达方面，通过本课程的学习，学会用简单的日语表达将来/肯定/否定/疑问/过去时态/现在进行时等等。能够阅读和理解使用平名、片名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。能够听懂语速环慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。

课程特色 老师在授课当中辅以大量练习，包括让学员跟读，让学员做替换练习等来纠正学员的发音。课堂上老师会渗透一些学习方法，教学中深入，既注重系统结合，突出重点，概括提高，又注重实用，使学生能学到地道日语。除了基本的发音词汇，还会讲到造句法、翻译法，为学员以后继续学习日语以及参加日语考试打下坚实的基础。 老师除了讲授日语，还会涉及日本的风土人情，基本习俗，趣闻轶事等，不仅是让你学会一种语言，还会让你了解一个的传统与习俗，不出国就可以领略异国风趣。

日语新四级精品课

招生对象 具有相当于日语新五级（N5）以上水平者（有约150学时日语学习，可通过网上或咨询确认）、日本留学者、日企就业者、希望通过日本语能力测试新四级（N4）者、日语爱好者。

学习内容 该课程承接N5级内容，在原有基础上增加了日语单词以及语法的数量。在课程构造方面则与N5级相同：通过生动的场景会话来加深学习者对随堂知识的理解以及运用。总体上仍然紧扣新日语能力测试考纲，突出听力与阅读练习。该课程共涉及单词数1550个。结合在N5级所掌握的1400个单词，学习者已经能在一定程度上简单表达一些自己的意向。而语法部分主要涉及的内容为：命令形/定形/意志形/被动形/使役形/敬语/可能态等表达。该课程目标为：掌握N4级能力测试所要求的词汇以及相关知识。能够理解基本的日语。能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文章。在听力方面，能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。

课程特色 老师在授课当中辅以大量练习，包括让学员跟读，让学员做替换练习等来纠正学员的发音。课堂上老师会渗透一些学习方法，教学中深入，既注重系统结合，突出重点，概括提高，又注重实用，使学生能学到地道日语。除了基本的发音词汇，还会讲到造句法、翻译法，为学员以后继续学习日语以及参加日语考试打下坚实的基础。 老师除了讲授日语，还会涉及日本的风土人情，基本习俗，趣闻轶事等，不仅是让你学会一种语言，还会让你了解一个的传统与习俗，不出国就可以领略异国风趣。

日语新三级精品课

招生对象 具有相当于日语新四级（N4）以上水平者（有约150学时日语学习，可通过网上或咨询确认）、日本留学者、日企就业者、希望通过日本语能力测试新三级（N3）者、日语爱好者。

学习内容 该为2010年新设。介于原初级与中级之间。N3课程较N4、N5课程大的变化就是新动词全部都是以“简体形”的方式出现。其目的主要是为以后向更别的日语学习尤其是写作方面的学习打下基础。该课程的词汇量为2150个。共分为四个单元，各课设定了场景会话。在复习N4级所学到的知识点的同时，以短句的形式导入新的语法。目标为：能够在一定程度上理解日常生活中的日语。在阅读方面能阅读和理解日常生活中表达具体内容的文章。能够通过报纸的标题了解了解文章的大致内容。在日常生活中，对于难度稍高的文章，通过解释或改变表达方式能够理解其大意。听力方面能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话，大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。

课程特色 老师在授课当中辅以大量练习，包括让学员跟读，让学员做替换练习等来纠正学员的发音。课堂上老师会渗透一些学习方法，教学中深入，既注重系统结合，突出重点，概括提高，又注重实用，使学生能学到地道日语。除了基本的发音词汇，还会讲到造句法、翻译法，为学员以后继续学习日语以及参加日语考试打下坚实的基础。 老师除了讲授日语，还会涉及日本的风土人情，基本习俗，趣闻轶事等，不仅是让你学会一种语言，还会让你了解一个的传统与习俗，不出国就可以领略异国风趣。

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