课程说明
| 课程级别 | 高级 |
| 培训周期 | 3年 |
| 上课时间 | 自由安排 |
| 上课地址 | 南京市秦淮区太平南路168号远洋国际中心南区2幢905室 |
学习目标
明确生涯目标 激活学习动力 达到人生幸福
授课对象
初高中学生
课程简介
国外发达国家的生涯教育，大都从幼儿园开始，给予孩子大量的实践机会，让孩子们尝试扮演各种角色，让其对自身和外部世界都有良好的认识;国内从小非常重视智力教育，唯分数论，只要成绩好一切0K!进入大学导致大量学生对自己所学专业无兴趣产生厌学、退学心理，走入社会又从事着自己不喜欢工作。这实际是我国教育长期缺乏生涯规划教育的结果，目前新一轮的高考改革让家长及高中生必须思考未来的职业生涯，那么中学生应该如何进行生涯规划呢?
如何进行职业生涯规划?
1.考生的认识有限，一时喜好并非职业兴趣。
2.职业兴趣测评只是手段，结论还需慎重考虑。
3.理想、爱好、特长定职业，社会环境不一定允许。
4.家长经验存在局限性，老师的报考更多依据学生成绩。
5.志愿填报本身存在一定难度。
6.专业就业，行业发展，薪资情况千差万别。
… …
以上既是问题，又是因素。
我想当医生;我想当中学老师;我想当律师;我想当建筑设计师;我想未来从事人工智能方面的工作，改变世界. .
这样的职业设想应该如何去规划与实现?
当然职业生涯规划本来就是一个复杂的工程，一方面生涯目标的实现以及事业的成功与做好职业生涯规划有直接关系，但不具有必然性;另一方面结果总是包含不确定性，没有一种解决方法可以解决生涯问题的解决肯定是成功的和满意的。
无论怎样，适合的规划是提早规划!
课程内容以实际授课为准
