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育婴师重点知识
0—3岁婴幼儿教育
1.教育的目的在于从小培养婴儿在体、智、德、美等各方面得到的发展。
2.大脑是一切心理现象产生和发展的物质基础，人的成长发育取决于对脑细胞的刺激的程度，人脑的发展是婴儿接受教育的物质基础，也为婴儿心理的迅速发展提供了生理基础.
3.人的潜在能力的发展只存在于其生命过程的某一特定时期。在此时期施以适宜的教育和训练，才能获得较佳发展,甚至形成某些特殊的能力。心理学家称这种特定时期为个体发展的关键期,又称为“敏感期”。
4.语言发展的关键期.婴儿从呱呱坠地到3岁,是掌握语言的较佳时期，尤其是在2岁左右，学说话的积极性较高，被称之为“叽叽咕咕，滔滔不绝”期。
5.人格是否健全在3岁左右就奠定了基础。
6.婴儿从出生之日起就需要教育，也能够接受教育。
7.判断较初的教育，是否成功的基本标准，是看它“是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础”
8.教育的目的是让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长。
9.婴儿早期教育存在以下的误区：把早期教育等同于智力开发；用成人的标准来要求;过早进行专业训练.
10.我国0—6岁的儿童超过1.3亿人，通过对婴儿进行科学的早期教育，必将对培养亿万的社会主义建设者和接班人，对促进国 家经济和社会的持续发展具有重要的战略意义。
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