说到这个托福培训后效果怎么样，我个人觉得是因人而异的，但毋庸置疑的一点是，参加托福培训是有效果的!区别的是有的人接受能力快，理解能力强，那么效果可能更加显著;而一些接受理解能力较弱一点的学员，可能会稍微慢一点。但事实上只要你坚持到最后，每个学员之间不会有太大的差距，效果是显而易见的!
随后的段落即展开给出作者之所以立论的三个分论点或论据，在单个的段落当中，又遵循了西方人惯有的总分模式，单个段落的句多为topic sentence，考生可以只关注三个段落的句以获取段落主要内容，从而避免全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。
听力：记录观点和支持性论据
听力环节的笔记很重要，是决定综合写作能否顺利完成的关键因素。要知道听力该记什么、怎么记，此时应当牢记心里的仍然是西方人的逻辑性。“总分”表明了在听力的开始段是表明说话者立场和论点的，那么按照我们之前分析的，阅读和听力必然是同主题，所以听力开始的时候大家不必忙着乱记一通，镇定情绪，听清说话者的立场即可。
接着，和阅读中相似，说话者会从三个方面阐述支持自己的观点，很多情况下，这三点和阅读中的三点是一一对应的。但听力三方面的分论据往往是从阅读中无法推断的，所以分论点及论据是需要同学进行笔记的，应当记的是key words，切忌洋洋洒洒想记全一句话，最后自己也难以读懂。
参加托福培训，还需要看这些!
关于托福的一些介绍
有同学会问，究竟应该先读文章再做题(to do exercises after reading passages)还是一上来直接做题呢(to do exercises immediately)?两种办法都测验一下，找到更适合自己的办法。上来直接就做题，能够很快触摸题，做一道是一道，心里结壮;先阅读文章后做题，能够对文章全体有一个大致的(general)掌握，开端做题后下手也快。两种办法各有利弊，不过关于后种先读文章的同学，关于阅读深度(depth)的掌握需求恰当(appropriate)，也就是指读文章的精密程度。我的个人主张(personal suggestion)是，读文章时捉住(to grasp)阶段的宗旨或主题句，留神(pay attention to)重要的支撑性论据。这样一来咱们也就大致掌握文章的内容并且不必精密到每一句话(every sentence)。一起在时刻上要操控(to control)在五分钟之内，这样好为后边的题留出时刻(to leave time)。
参加托福培训应该知道的知识，这些都是!
听力困难怎么打破：泛听和精听是托福听力备考进程必不可少的两个内容
范听选择 conversation 或是 lecture，遍大致听出背景主题。不需要听细节，在听完遍时分能够大致写出文本的逻辑，能够多去留意一下逻辑连接词 ( although, but, however, actually 等等 ) 。
精听选择把握猜出考点，联络考点和题目之间的联系，复述复杂句或切分复合句，加深自己关于文章的理解力。
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